高詩佳老師給孩子的 38 堂讀寫課 (套書內含:2書2手冊 )
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內文簡介
「讀得深刻、寫出亮點!」
閱讀素養與作文能力 雙軌並進家長、老師、同學都在意的作文題、申論題,
從此不用再傷透腦筋!!高詩佳老師親自導引
讀得懂他人的想法,寫得出正確語意的段落,
基本理解力提昇,
思辨力自然成長!
※本套書內含:2本書+2手冊:《閱讀寫作神救援》+《閱讀寫作小學堂》、手冊《詩佳老師的創意思考遊戲書》+《詩佳老師的創意思考玩具酷》◆《閱讀寫作神救援! ──從新古文觀止打造寫作實力的25堂課》
=內容簡介=
研究顯示,理解能力與寫作能力至關重要,大大影響學習成就。
25堂閱讀寫作素養課、三大部分六個精心設計單元,
為高年級到國中程度,打通閱讀與寫作的三大關卡!特色一 從害怕文學到讀通古文
【創意小思路】、【故事新編】單元取材生活體驗,帶領你認識古文的創意,詳附古文原文與作家生平,拉近與文學的距離。
特色二 從會讀到能寫【先觀察,開始寫!】、【寫作GO!】單元拆解大作家的寫作技巧,以問題式引導,提煉大師寫作精華;高詩佳老師親自示範作文範本,一目了然增進寫作力。
特色三 閱讀素養與寫作引導雙軌並進 思辨力一次到位
從寫自傳、寫評論、到描繪人物與靜物,運用對比、層遞法、寓言法……25堂閱讀課也是寫作課,讀得懂、寫得好,跨領域的思辨能力自然提昇!
※林季儒(銘傳國中教師)、許育健(國立臺北教育大學語文與創作學系教授)、許慧貞(花蓮縣閱讀推動教師)、陳淑玲(淡江大學師資培育中心講師)、曾期星(中學教師、詩人)、傅宓慧(龍星國小圖書館閱讀推動教師)、歐陽立中(暢銷作家/爆文教練)、蔡淇華(作家)鄭重推薦◆《閱讀寫作小學堂——高詩佳的13堂創意讀寫素養課》
=內容簡介=
根據詩佳老師多年的教學經驗,大朋友、小朋友寫不出寫好文章主要的原因有三:
生活內容太貧乏、對自己的認識少,以及課外的閱讀量太少。要解決這樣的問題,最好的方式,就是創造以「體驗」為核心的學習方式,
讓生活中的平凡素材,順利轉化為萬花筒般的繽紛文章。
本書有十三堂課、三大部分的扎實練習:
特色一 由白話到文言 由淺入深
【經典故事屋】:精選作家名篇,這些經典作品蘊含歷代作者巧妙的「觀察」、「體驗」和「創見」。詩佳老師透過深入淺出的分析,加上精采的白話改寫,提升古文素養不再是難事。特色二 學會收集材料、思考帶動寫作力
【寫作觀念遊樂園】、【寫作材料收集庫】:以連結法創意發想,以逆向思考引領構思,加上有趣的學習單,讓你透過步驟化的引導,收集豐富的故事材料。特色三 動手創造,平面形成立體,磨鍊文章力
【寫作練兵場】:詩佳老師親自撰寫作文範本,引導你寫出精采小故事,達到「閱讀寫作,雙軌並進」的目標。
還有影片輔助閱讀:本書引用相關影片,只要掃一下書上的QR Code,就可以連結觀看影片或是聆聽音效,學習從平面變成立體,變得有聲有色,多彩多姿!
※李崇建(作家)吳家德(作家)林季儒(銘傳國中教師)邱靖巧(獸醫、兒童文學作家)陳郁如(作家)愛瑞克(《內在原力》作者、TMBA共同創辦人)趙胤丞(《小學生高效原子習慣》暢銷書作者)蔡淇華(作家)劉重佐(臺北無界塾實驗教育機構教務長)謝鴻文(兒童文學作家)鄭重推薦
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