羅寶鴻安定教養繪本3＋4

親職教育專家羅寶鴻　為親子創作的最新教養繪本

結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式

充滿愛與正能量的暖心繪本，也是具體可實踐的教養書

 

愛的繪本故事+心的教養練習

讓親子共讀的時光，滋養彼此心靈，

以愛共讀、用心引導，為親子間注入滿滿的正能量

願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界

 

跟著羅寶鴻老師，一起享受溫暖又安定的親子時光

step.1 爸爸媽媽先讀過一遍

step.2 與孩子一起享受故事

step.3 和孩子討論情節內容

step.4 將教養練習融入生活

 

《小羽，你好棒！》

個性活潑、愛幫助人的小羽竟然沮喪的說：「媽媽，我不想去上學。」 

大人就像一面鏡子，能幫助孩子看見、發掘自己的優點、建構正向人格。 

看媽媽如何運用對話，提升小羽的價值感，幫助他肯定自我、重拾信心。 

讓這份珍貴的價值感化作堅韌的生命力，引領孩子跨越未來種種困境。 

 

★part 1：療癒親子的繪本故事

小羽是隻愛唱歌的小鳥，但今天有點不對勁。 

他唱歌嚇跑蟲子，被綠繡眼媽媽罵；唱歌吵醒貓頭鷹爺爺，被貓頭鷹爺爺罵；唱歌安慰同學小燕，被樹懶老師糾正、被同學嘲笑。小羽覺得全世界好像都在指責他，覺得自己好糟糕，不想去上學了。媽媽看到小羽悶悶不樂，走過來關心他……在媽媽的引導和鼓勵下，小羽能夠重拾自信心，回復成原本活潑開朗又體貼的小羽嗎？

 

★ part 2：安定內在的教養練習

在這個單元中，羅寶鴻老師將提出9個教養心練習．

告訴父母當孩子犯了錯，遭遇挫折、批評，覺得自己不好、甚至想要自暴自棄時，

可以用什麼方法來幫助孩子提升價值感、重拾自信心．

適時的幫助孩子面對未來的挫折和挑戰。

 

教養心練習1：給予孩子當下、具體、誠懇的鼓勵

教養心練習2：了解孩子行為背後的原因，給予溫和且堅定的提醒

教養心練習3：孩子說謊或急於否認，通常是為了自我防衛

教養心練習4：以錯誤為友，犯錯是成長的必經歷程

教養心練習5：好奇帶來敘述，敘述帶來療癒

教養心練習6：說出孩子內心感受，讓孩子從愛與接納裡變得勇敢

教養心練習7：擁抱孩子內心的黑暗，幫助孩子看見光明

教養心練習8：孩子是透過成長環境應對他的模式，來建構自己的人格

教養心練習9：生命不可能沒有障礙，光明的人格能引領孩子跨越困境

 

「讓孩子看見自己擁有的正向資源，就能感受到自己的價值。這份價值感將引領他勇敢、自信的跨越種種困難，朝著更光明的方向前進。」──羅寶鴻

 

期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。

 

《晴晴，不可以！》

晴晴的生日宴會被辰辰毀了，她生氣的拿娃娃丟辰辰……

兔子先生、巨人、巫婆、大野狼陸續來和她對話。

晴晴要如何走出內心迷宮、與對方和解、重新獲得快樂？

引導孩子自我覺察、找出期待，學會真正的愛自己！

 

★part 1：療癒親子的繪本故事

今天是晴晴期待很久的大日子，卻被辰辰破壞掉，晴晴生氣的把娃娃丟到辰辰頭上，大喊：「我再也不和辰辰玩了！」開門衝了出去… …

兔子先生、巨人、巫婆、大野狼擔心的過來和她對話，

晴晴要如何回答這些問題？這些問句裡隱藏著什麼玄機？

她能走出內心迷宮、誠實面對自己、找出期待、和辰辰和解、

得到真正的快樂嗎？ 

學習「愛自己」是一輩子的課題，如果心裡想的和做的不一致，

就會離自己愈來愈遠，愈來愈不喜歡自己。

讓我們陪伴晴晴一起走上這趟「愛自己」的探索旅程吧！

 

★ part 2：安定內在的教養練習

在這個單元中，羅寶鴻老師將提出9個教養心練習．

為大家解析，當孩子出現不當行為時，如何幫助孩子梳理思緒、探索內在，

引導孩子找出期待、自己做決定、為自己的決定負責，學會真正的愛自己！

 

教養心練習1：有情緒時不要急著溝通，大人、小孩都一樣

教養心練習2：與孩子展開對話的第一步，從聆聽他的內在開始

教養心練習3：引導孩子往內在探索、貼近自己的感受與想法

教養心練習4：自我覺察是改變的第一步

教養心練習5：運用3R修復親子關係

教養心練習6：孩子的不當行為背後，隱藏著更深層的期待

教養心練習7：讓孩子明白不是所有的期待都能得到滿足

教養心練習8：練習用更好的方式表達自己

教養心練習9：引導孩子自己做決定，並為自己的決定負責

 

「我們愈懂得愛自己，就愈懂得愛孩子。當你願意貼近自己內心，面對、承認、允許內心所有的感受、觀點、期待與渴望，就是對自己深深的愛與接納。」──羅寶鴻

 

期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。