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用美國小孩的方法學會話(讀墨電子書)

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《用美國小孩的方法聽出會話力》暢銷修訂版
 
面對全球化競爭力,英語力更要超前部署!
用美國小孩學母語的方式+擬真情境式對話
在視聽瞬間將單字、句子、會話的「唸法、字義」一次掌握!
讓孩子自然擁有母語人士的英語力!
 
本書加入能翻轉大腦的「金字塔學習法」!
從單字逐漸堆疊成句子,自然開口說英文!
聽超有節奏感的律動Rap,聽到第一句,自然回答下一句
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商品詳情
作者:
ISBN:
9789864541232
出版社:
出版日期:
2020/05/28
  • 內文簡介

  • 行動QR碼線上音檔,手機一掃任何地方都能學,自學、教學生、親子共讀皆適用!   別用傳統「背單字、背文法、翻譯式」的方式學英文! 面臨「新課綱」「雙語國家政策」更重要的是「英語溝通力」! 以往的英文上課方式大概是老師在課堂上講解英文:「what是『什麼』、your是『你的』、name是『名字』。What is your name? 就是『你的名字是什麼』的意思。」然而這樣的方式既枯燥又無聊。此外目前有很多的英文安親班、補習班林立,所以未來班上的情況可能會是:   1. 班上約一半的孩子還沒上小學就學過英文,不到10歲跟老外進行對話不成問題。 2. 上英文課時,老師一邊玩遊戲、一邊帶入英文,要是聽不懂英文,就會變成狀況外。 3. 英文課將用全英語教學,部分科目(如數學),老師會用英文來講課。 4. 班上「May I borrow your pen?」「Can you play the piano?」隨時可以流暢說英文的同學越來越多。   這些都正在發生!班上同學的英文程度猶如軍備競賽,一個比一個還要像英語母語人士,這樣的情況會越來越普遍!因此傳統的「背單字、背文法、翻譯講解式」的學習注定會落伍,真正的關鍵學習是如何讓小朋友一開始就習慣「用英文溝通」,從學到第一個單字開始就具備「英文溝通力」!   符合母語學習的「金字塔學習法」!用聽的記單字、從單字變句子、從句子變會話 真正把學習到的英文內化成溝通習慣!   不靠文法,不靠翻譯解說,那要怎麼學英文?其實並不難,那就是符合母語學習的「金字塔學習法」,我們觀察嬰兒學說話的過程,並不是一開始就能講出一個完整的句子,而是聽大人說話,用模仿的方式拷貝大人所講的幾個單字,但其實從幾個單字跟對小孩的觀察,我們可以發現這幾個不成句字的單字就已經具有溝通能力。之後隨著小孩的字彙越學越多,他們可以自己按照情況組成合適的句子,片段說出他們想表達的事情。之後,越說越長,甚至可以跟你對話,變成一個完整的會話!這整個過程當中,沒有文法解說、沒有翻譯講解,而所有學到的東西,全部內化成溝通能力,這不就是我們要孩子學英文所達到的境界嗎?因此這本《用美國小孩的方法學會話》也是按照這樣的編輯概念,讓小朋友從單字、句子、會話三階段,達到能用英文自然溝通的目標。   ◆ 本書優點1 每天聽3分鐘「從單字變句子、從句子變會話」的神奇魔力 用金字塔學習法,每天聽3分鐘,3 個步驟,先記單字、從單字變句子、從句子變會話,立即感受得到單字不斷重複的節奏,很有規律地堆疊成句子會話,所以單字、句子、會話之間有很密切的關聯結構,而會話部分也都是依照主題進行角色對話,很清楚就瞭解各句子的關聯性。   ◆ 本書優點2 擬真情境式對話,讓英語融入你的生活中,以後在學校、在家裡都能開口說英文 本書20個主題,60個單元,單元的會話依主題場合嚴格分類,並且先從簡單的主題,像是「介紹與寒暄」、「上學去」等等生活化場合,慢慢延伸到家庭、校園、餐廳、電話等實用情景。從每單元的標題可以知道會話場景,從角色的對話可以瞭解句子依場合該如何使用。會話中不只是翻譯而已,還有星號說明文字與紅圈指引說明文字,詳細解說會話句子的意義、功能與該如何使用。   ◆ 本書優點3 符合科學原理,學英文就像「聽到洗腦的廣告神曲」一樣,旋律一來馬上會哼、秒記不會忘 為何我們常常一看到廣告、一聽到某句台詞或歌曲,就會自然哼起它的旋律,想忘也忘不掉,總是在腦海中出現呢?根據辛辛那提大學行銷學教授James Kellaris提出的認知搔癢(cognitive itch)理論所言,反覆的旋律、編曲簡單的音樂(尤其像是兒歌)容易造成這種現象。   就像「被蚊子叮了一口,被叮的地方會癢,而讓你忍不住去抓」的道理一樣,廣告歌曲如「被蚊子叮了一口」,當旋律開始在腦海中不斷迴盪就如「被叮的地方一直在發癢」,本書作者Dorina老師以活潑的口訣,搭配輕快動感的節奏,將一個個的單字串聯在一起,變成一首又一首如廣告神曲般旋律一來馬上會哼的Rap記憶口訣。例如「name、name」「your name、your name」再到「What is your name? What is your name?」等等,以這樣重複堆疊的方式,搭配輕快節奏及音韻,很容易在腦海中產生印象,自然而然記住好幾句的英文。   ◆ 本書優點4 用智慧QR碼線上音檔,隨時隨地學英文 「媽~我要聽的那片CD在哪裡?」「你為什麼不乖乖收好!」已經習慣這種場景的爸媽,先不要生氣、抓狂,本書設計的QR碼線上音檔功能,已經將所有的音檔放在網路上,只要你用智慧型手機等行動裝置掃描一下QR碼,就能夠馬上聽到該課的MP3,到哪裡都能夠「行動學英文」!從此之後,不用再怕小朋友隨便把CD光碟收到不同的光碟盒而找不到、不用再怕光碟機不斷的挑片,不論光碟怎麼放聲音都出不來、也不用再怕尋找特定段落時老是按上、按下、長按放開,還是找不到想要聽的地方!亦可掃描全書MP3下載QR碼,不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽,更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:由於iOS系統對檔案下載的限制,iPhone用戶需升級至iOS 13以上,方可使用全書完整打包下載連結。)   本書特色   1. 不限時間、空間,只要掃QR碼、用耳朵聽,一個動作學會道地英文 --- 跟著Rap,聽單字就記住句子,還能活用在生活會話中 當聽到「Pinky Pinky Pinky」這句廣告順口溜,不管是誰應該都會不由自主想到下一句,「三種口味」。這說明了「用聽的比用看的更好記」,當文字轉變成有節奏感的聲音,並不斷播放,聽見的人都會漸漸記住。就像小孩學母語一樣,一開始都是聽到簡短「單字」,例如「name... name」,他也會跟著重複唸「name... name」,接著才慢慢地延伸成「my name... my name」,最後再到句子「My name is~.」。本書結合了以上理論,聽Dorina老師的律動Rap,讓聽到的單字、句子,就像是聽到廣告神曲一樣好玩又好記,還可以把句子串聯在一起舉一反三,以後聽到 What’s your name? 立刻可以反射回答 My name is ~.。這就是本書強調的「聽超律動Rap」,就能記住單字,從單字記住句子,從句子記住會話。而且現在只要用手機一掃,想聽哪個部分就掃哪個部分,不限時間、空間,讓學習更加即時。   2. 以美國小孩為主角的會話,20個主題立刻學會道地英文 --- 延伸「單字、句子變會話」的瞬間效果,聽到情境會話立刻舉一反三說英文 把「單字變句子律動Rap」活用在情境會話中,自然反射說英文。20個都以小孩為主角的家庭、校園、問路等主題,如交朋友、課堂中、找朋友玩、和爸媽溝通想法、和兄弟姊妹講祕密、幫助外國人、買東西、點餐以及接/打電話等60個單元,學會每單元短短5~6句的關鍵對話,就能讓剛學英文的孩子馬上用英文表達時間、用英文講電話、遇到外國人問路還能言之有物。聽逼真的情境對話、專業美籍配音員維妙維肖的角色聲音扮演,同時閱讀有趣的中文解說與超幽默的插圖,立刻學會美國小孩都在說的道地英文,直接進入美國家庭、校園的全美語生活。    3. 別被教科書的英文給限制住了,你的選擇還有很多 --- 換個方式說英文,擺脫教科書的1001句 除了超律動Rap和情境會話還是不夠,本書還教你「換別的方式說出意思相同的英文」,讓你的英文不再是那1001句,使用和教科書不一樣的說法反而會引人注意唷!比如,一般教科書都只會教你說「What is your name?」,其實你下次還可以換個方式說「May I have your name?」或者「Could you give me your name, please?」喔!   4. 提升會話能力的關鍵句,一開口就與眾不同、引人注目 --- 用一句道地的英文,讓會話能力加滿分 想要用一句英文就讓同學、老師、外國人注意到你嗎?想要讓你的英文說得更像外國人嗎?本書每單元最後都會來點新鮮的內容,教你學校教科書沒教的道地英文,完全脫離教科書的教法,讓你英文會話更加豐富、更加道地,一開口就像老外,所有人的目光都會在你身上,給外國朋友不一樣的第一印象。比如,人家問「How are you?」,教科書只會說「I am fine, thank you.」,而你卻可以說「Never been better!」。   5. 關鍵單字輕鬆學,用聽的、跟著唸自然就記住 --- 驚人有效的循環式複習,從單字變句子到會話,再回到單字的瞬間記憶 掌握睡前關鍵三分鐘,用循環式複習,加深關鍵單字記憶。用聽的,讓記憶猶新,馬上就能記住各單元所有生活中派得上用場的單字。隔天起床你的小孩不只會說「早安」,還會說「Good morning, Mom and Dad. How’re you doing?」。   6. 加質、加量不加價,20個會話總複習讓你徹底融入全美語生活 --- 三課會話重點複習,掌握道地英文精髓 每三個單元之後另外還贈送一篇長篇對話,徹底複習前面幾課的內容,並由專業美籍配音員以正常速、慢速與中文來一句一句引導你學會常用的道地英文對話,用聽的就有印象,還為你將重要的句子標上紅色,一眼就記住。   作者簡介   DORINA 楊淑如老師    美語師訓名師,人稱「老師中的老師」,活潑富有創意的教學方式,在業界深受好評,是台灣自然發音教學的權威。憑藉多年的教學經驗,DORINA老師發展出一套獨特的學習系統,藉由說唱藝術來加強學習功效,讓學習過程變得輕鬆有趣,並且達到事半功倍的效果,獨到的教學技巧使DORINA老師成為許多語言機構爭相邀約發表演講對象。    .經歷:長頸鹿美語教學總監、BTB教育機構講師、中台科技大學美語講師、元智大學英語教師培訓老師、超視英文節目「創意英文圖像教學」節目策劃、八大電視台「動畫英文俚語.超強記憶法」節目策劃及示範教學老師、牛津英語.全民英檢教材教法全國總師訓講座.講師。 .著作:《學自然發音不用背》《學英文音標不用背》《學英文文法不用背》《我的第一本自然發音記單字》(國際學村) 《聽RAP記單字》《史上最強親子英文》(我識) 《媽媽是最好的英文老師》《圖解英語發音規則》(懶鬼子英日語) 《Dorina英語律動學園》(師德文教)   Josephine Lin   畢業於台灣大學 美國威斯康辛大學(University of Wisconsin)英語教學碩士 曾擔任吉的堡美語、長頸鹿美語、清雲大學英文專題演講講師 擔任豆豆果英語教學總監、葳格美語師訓講師、台中縣僑忠國小美語課程指導老師。 康軒英語國中教材全國講師、創意英語節目話劇總策劃、百老匯歌舞劇作者。 多次受邀擔任美語演講比賽評審及晚會主持人。 英文書籍協力作者、EgoABC全民英檢書籍作者、多家語言出版社特約審稿教師。   麥雁鈴   台灣科技大學應用外語碩士。 公務人員發展中心全民英檢衝刺班講師。 天母康柏瑞教育中心全民英檢初中級講師。 文化大學國際語言中心成人英語講師。 台北市外語啟蒙教學發展學會兒童師資講師。  
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