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內文簡介
- 被譽為「美國西部的梭羅」的作家愛德華．艾比說： 「所有美國作家中，值得獲得諾貝爾文學獎肯定的只有華樂士．史泰納。」 走進美國創意寫作之父的課堂現場 學會觀察、思辨、閱讀與寫作 寫作可以學嗎？ 寫作教師應該扮演什麼角色？ 一堂好的寫作課是什麼樣子？ 寫作者應該具備怎樣的素質和能力？ 華樂士．史泰納是美國學界研究創意寫作的先驅，被譽為西方作家第一把交椅，他在1945年創立史丹佛大學創作學程後，全美各地紛紛仿效。身為影響力巨大的作家與寫作教師，培育了無數美國大師級的作家。 在本書中，史泰納的兒媳、美國小說家琳恩．史泰納，彙集了他筆下八篇關於小說創作和創意寫作教學的精采文章，嘗試回答了創作與教學的各種問題：從靈感的汲取到作家的自我鍛鍊，從創意寫作的溯源到課程實例講解，以及如何應對出版的壓力、讀者的問題，解答你在寫作之路的各種困惑。 本書沒有寫作套路和現成的公式，但能開闊你的創作視野，啟發你的寫作思維。 本書沒有作家的速成配方，卻是你非看不可的「寫作者鍛鍊手冊」。 ★讀者好評： ‧這才是作家寫給愛寫作人的書。 ‧這本書值得任何作家或創意寫作教師閱讀。 ‧華樂士．史泰納猶如得道高僧，透過隻言片語，講述關於小說藝術的真言和寫作的祕訣。 ‧這本書是對正在寫作或考慮寫作者的鼓勵。 【作者簡介】 史丹佛大學創意寫作課創始人 創意寫作之父 華樂士．史泰納（Wallace Stegner，1909 ～1993） 美國著名歷史學家、小說家，其創作《小活物》（All the Little Live Things）拿下1967年「共榮社」小說類金牌獎，《安息角》（Angle of Repose）榮獲1971年普立茲小說獎，《觀察鳥》（The Spectator Bird）榮獲1977年美國國家圖書獎。他也是美國學界研究創意寫作的先驅，被稱為「創意寫作之父」，1945年創立史丹佛大學創作學程，培養了包括瑞蒙．卡佛、羅伯．史東等無數美國大師級的作家。 史泰納著作等身，兼擅小說和散文，首部小說《憶笑》（Remembering Laughter）於1937年問世，爾後陸續出版《大冰糖山》（The Big Rock Candy Mountain，1943）、《喬希爾》（Joe Hill，1950）、《流星》（A Shooting Star，1961）、《重演》（Recapitulation，1979）、《終抵安全》（Crossing to Safety，1987）等長篇小說。散文作品包括《西經一百度線以西》（Beyond the Hundredth Meridian，1954）、《狼柳》（Wolf Willow，1963）、《山水之聲》（The Sound of Mountain Water，1969）、《不安樂椅：狄佛托傳》（The Uneasy Chair: A Biography of Bernard DeVoto，1974）、《青鳥唱給檸檬水泉聽：美西生活及寫作隨筆》（Where the Bluebird Sings to the Lemonade Springs: Living and Writing in the West，1992）。 華樂士．史泰納曾三度榮獲歐亨利短篇小說獎，1980年榮獲《洛杉磯時報》頒發的羅伯特．基爾旭終身成就獎，1990年出版《短篇小說選》（Collected Stories）。 【彙整與前言】 琳恩．史泰納（Lynn Stegner） 美國小說家，作品《暗潮》（Undertow，1993）和《海市蜃樓》（Fata Morgana，1995）榮獲美國國家圖書獎提名，中篇三部曲《黎明之門的風笛手》（Pipers at the Gates of Dawn，2000）榮獲福克納協會頒發的金牌獎，並獲得國家藝術基金會寫作獎助、傅爾布萊特赴愛爾蘭獎助。琳恩．史泰納是華樂士．史泰納的兒媳，與丈夫佩吉．史泰納（Page Stegner）、女兒艾莉森．史泰納（Allison Stegner）同住，目前一半時間住在加州，一半時間住在佛蒙特州。 【譯者簡介】 張綺容 臺灣大學外文系學士，臺灣師範大學翻譯研究所博士，現任東吳大學英文學系助理教授，譯作包括《詩歌的40堂公開課》《九品脫》《死亡賦格》《教你讀懂文學的27堂課》等二十餘本，與人合著《中英筆譯：翻譯技巧與文體應用》等四本翻譯教科書，熱愛翻譯。
