不得了！超有料的體育課：數學篇•運動數字真有趣

＜內容簡介＞

☆ 活動身體也運動頭腦，來上一堂最有趣最有料的體育課，
帶你認識運動的豐富知識與多元文化 ☆

運動看似鍛鍊體能的單純活動，卻不只是展現人體的力氣和技能，各類運動中還包含數學、物理、自然科學及人體科學的知識，甚至因為地理環境、政治地緣而形成不同的運動風氣與文化，深究其中可是學問滿滿。
運動要動得正確，才能讓身心健康；要運動得出色，更是需要理解力和想像力，優秀的運動選手一定是聰明又自律。透過《不得了！超有料的體育課》系列，從各類運動中歸納出人體、科學、數學、歷史及地理等領域的知識，從人體篇可以了解身體機能及運作，培養健康的觀念；從科學、數學篇可以知道運動項目對頭腦的鍛鍊，增進孩子的策略思維及想像力；歷史和地理篇則藉由認識各國關於運動的歷史文化及地緣關係，有助開拓國際視野與溝通交流的能力。
《不得了！超有料的體育課》共5冊：歷史篇、科學篇、數學篇、地理篇和人體科學篇。每冊都有愛運動的小五男孩凱開、運動天才（知識方面）的小五女孩派派，以及外表柔美實則大力士的體育老師海莉，和小讀者們一起來進行運動問答！

《數學篇－運動數字真有趣》以各類運動來呈現數學的應用，如得分數的計算、評判比賽的方式（時間、距離、高度等），以及邏輯和統計等類別，為孩子們提出有趣的問題，帶領大家一窺各類運動的數學相關概念。

許多有趣的運動知識，讓我們來告訴你！
•打籃球一直投三分球就會贏了？
•羽球比賽有兩個分數，到底是誰領先？
•單局比賽得分數最高的運動是哪一個？
•沒有分數的比賽，怎麼分勝負？
•什麼！運動比賽還會扣分？
•舉重為什麼要分量級，不是看誰舉最重就好？
•籃球和足球比賽中，哪一個選手跑動距離比較長？
•撐竿跳高最高可以跳多高？
•足球12碼、手球7公尺、籃球15英尺的罰球距離，誰比較長？
•分組循環賽、單淘汰賽，分別要打幾場比賽？
•運動攀岩得分越少的才是贏家？
•巴黎周日下午6點的比賽，台灣幾點才能看到？
•運動比賽靠實力，還是靠運氣？


★本書特色：

1. 以問答形式帶出運動知識，滿足孩子的好奇心。
問問題是孩子探索世界的方式，孩子在從事運動活動或是觀看體育競賽時，一定也有各式各樣的疑問，因此出版社便為孩子打造運動主題相關的「為什麼」系列。
2. 漫畫式的插圖輕鬆有趣，知識性圖解更能幫助理解文字說明。
漫畫家十分擅長動態繪圖，將各種運動的動態呈現得十分生動；伴讀主角可愛認真，共感孩子好奇與求知的興趣，引發孩子的閱讀興趣。
3. 將運動項目以學科分類整理知識，為孩子提供多元的閱讀文本。
每冊都涵括不同的運動項目，讓孩子對各類運動都有初步的認識和了解，增進對體育的興趣。


★編輯推薦：

每到國際的運動賽事舉辦時，無論是國人熟悉的棒球比賽、四年一次的奧運及世足賽，以及大大小小的世大運、亞運、全國運動會等，都會引起全民的關注並凝聚全國人民的愛國心。因為國際的運動比賽不僅是展現個人的競技成果，也代表一國的人才培育的硬實力及軟實力。此外，一場精采的運動比賽，我們看到的不只是選手的能力，同時也看到了運動場地、運動裝備的設計、維持安全與公正的制度和人員，更延伸到關注到各個國家的運動文化和投入的程度，每一個細節都擁有令人著迷的背景和知識。
回到體育的推廣上，雖然小學體制是以鍛鍊體能、強健體魄為主，但經過一場場的比賽洗禮，事實上，運動已經不只是身體的運動了，它應該還要是「頭腦」的運動，因此小木馬策畫《不得了！超有料的體育課》，打破身體的界限，讓體育的內涵與知識被歸納整理出來，提供小讀者更新鮮、更有趣的閱讀文本。


★名人推薦：

邱怡雯｜教育部閱讀推手
張泰山｜職棒味全龍打擊教練
張尤金｜棒球作家
劉怡伶｜台中宜欣國小閱讀老師
強棒推薦


★目錄：

編者的話
得分和數量篇
Q1奧運獎牌排名比金牌數，還是總獎牌數？
Q2棒球比賽要打9局，得分一定很多？
Q3打籃球一直投三分球就會贏了？
Q4羽球比賽有兩個分數，到底是誰領先？
Q5單局比賽得分數最高的運動是哪一個？
Q6沒有分數的比賽，怎麼分勝負？
Q7什麼！運動比賽還會扣分？
Q8十項全能冠軍，不一定每一項都是第一？
重量與長度篇
Q9舉重為什麼要分量級，不是看誰舉最重就好？
Q10籃球和足球比賽中，哪一個選手跑動距離比較長？
Q11馬拉松要跑多遠？
Q12海上也有超級馬拉松？
Q13跳遠和三級跳遠，哪個跳比較遠？
Q14撐竿跳高最高可以跳多高？
Q15排球的網子和籃球框，哪個比較高？
Q16足球12碼、手球7公尺、籃球15英尺的罰球距離，誰比較長？
速度篇
Q17世界紀錄跑步最快的速度有多快？
Q18球類比賽中的球速，哪個最快？
Q19在水上比速度，哪一個運動最快呢？
Q20競速自行車的速度有多快？
邏輯和幾何篇
Q21分組循環賽、單淘汰賽，分別要打幾場比賽？
Q22運動攀岩得分越少的才是贏家？
Q23巴黎周日下午6點的比賽，台灣幾點才能看到？
Q24運動比賽靠實力，還是靠運氣？
Q25棒球選手上場的順序為什麼沒有按照他們的球衣背號？
Q26棒球轉播時，螢幕上呈現的球隊和選手數據是什麼？
Q27起點不同的跑步比賽，公平嗎？
Q28各種球類運動的球都是圓形的？
Q29射箭靶為什麼使用同心圓？
Q30高山滑雪的選手要怎麼認路？


＜作者簡介＞

小木馬編輯部
由專業的兒童出版品編輯及作者組成，為孩子企劃及撰寫有趣的故事及科普知識。

繪者：傅兆祺
職業漫畫家，擅長描繪動態場景，歷年作品發行於台灣，香港，中國大陸，法國等地。熱愛大自然和自行車運動，喜歡在山區爬坡自虐紓解趕稿壓力。插畫作品有《台灣特有種》1-4冊。


★內文試閱：

編者的話
讓愛閱讀的小朋友，開始享受運動的好處
小木馬出版總編輯 陳怡璇

《不得了！超有料的體育課》是小木馬編輯團隊歷經一年的企劃製作，趁著四年一度2024巴黎奧運年送給小讀者的系列作。來到這堂超有料的體育課，不僅僅活動筋骨、揮灑汗水，還將帶給孩子與運動及體育賽事相關，涵蓋科學、地理歷史，以及數學等面向的有趣知識，是以體育為出發的跨領域文本。

從前從前，曾經有好長的時光，我們的學習和成長擁抱著「萬般皆下品，唯有讀書高」的社會氣氛，然而現在的我們已經知道並非如此，我們也都開始明白，運動對大人小孩所帶來的好處，不僅僅是強健體魄與體力。對小小孩，運動可以協助訓練小肌肉、手眼協調能力、追視能力；對學齡兒童來說，運動是生活的平衡、同儕相處、團隊合作等的練習，也是身心放鬆和放電的好選擇；孩子大一點，若仍能持續堅毅執著的在體育場上投入與付出，許多家長和大環境也願意栽培孩子，往成為體育選手或相關產業發展的可能。
隨著媒體的多樣發達，無論在台灣或是世界各地，許多體育賽事也已成為家人朋友相聚的焦點，許多體育選手是我們搖旗吶喊的對象，是孩子心中的偶像典範。
和體育相關的可不僅僅只有賽事和體能、技巧等的展現。如果我們用數學腦看體育、用科技腦看賽事、用歷史風土理解體育，那麼一堂體育課將能看到更多有趣的觀點和見解，《不得了！超有料的體育課》系列書，正是希望熱愛運動的小讀者們可以藉由閱讀，認識更多有趣的知識。反過來說，也希望這個有趣的系列，可以讓愛閱讀的小朋友，也能開始享受運動的好處。