丁小飛校園日記（2）誰是最佳小隊長（十週年紀念版）

＜內容簡介＞ ~～丁小飛十週年紀念版 歡樂登場~～ \\ 小孩好口碑不斷，最想說服爸媽買的書！ // 無厘頭功力媲美櫻桃小丸子、搞笑程度更勝葛瑞的囧日記， 自我認同 X 人際關係 X 職涯探索 最爆笑最勵志的小小囧男校園生存守則！ 「未來領袖夏令營」沒有想像中簡單，高手較勁一招過一招， 丁小飛居然淪落到演出話劇裡的……「一隻馬」？ 眼看就要失去主角光環，難道只能認輸？ 最爆笑的校園求生記，最精采的人氣爭奪戰， 跟丁小飛一起堅持到底！ 【丁小飛校園日記】全系列介紹 丁小飛，萌芽小學四年級男生，擁有異於常人的自信與夢想， 即使個頭矮小、成績平平，他仍相信自己能成為一個「偉大的人」。 為了讓五十年後的人類（和外星人）更了解丁小飛這位宇宙級偉人， 決定用幽默又無厘頭的圖文日記記錄他的「校園教戰手冊」， 現在就跟著丁小飛一起變身最受歡迎的校園人氣王吧！ 丁小飛，萌芽小學四年級男生，擁有超乎常人的自信心與搞笑功力， 最大的願望是成為一個「偉大的人」。 為了凸顯自己的不平凡，丁小飛報名參加「未來領袖夏令營」。 原以為自己會是大家注目的主角，卻發現一山還有一山高！ 總是舉手搶發言的何李羅、最愛做結論的眼鏡俠、永遠精力充沛的方粒粒、記憶力超強的毛小瓜，還 有學校模範生代表錢良勇……大家各自卯足全力，力求表現！ 領袖訓練課程一波接一波，高手較勁一招過一招， 丁小飛居然淪落到演出話劇裡的……「一隻馬」？ 眼看主角地位就要不保，丁小飛要如何突破重圍，奪回光環？ 最爆笑的小小囧男求生手冊，最精采的主角爭奪戰， 不掙扎到最後一刻，絕對不要放棄！ ★本書特色： 1.從小學生視角出發，口語化的日記內容搭配漫畫風的活潑設計，充分培養「悅讀」的最佳素材。 2.從第一人稱角度敘寫小學生校園生活中常出現的事件，提供各種解方讓孩子反思。 3.即使個頭矮小、功課不好，丁小飛在平凡生活裡也能創造不平凡的故事，重新巔覆孩子對「成功」的定義，建立孩子的自信心與追求夢想的勇氣。 4.附錄創意滿點的互動日記，讓孩子搭配主題、跟著步驟記錄下自己的塗鴉日記。 ★名人推薦： 安東媽 親師諮詢師｜李貞慧 教師暨閱讀推廣者｜ 李崇建 作家、親子教育專家｜梁丹齡 教育部身教式閱讀與聊書計畫專家輔導員｜ 陳安儀 閱讀寫作老師｜溫美玉 「溫老師備課Party」創始人｜ 藍白拖 作家｜Selena 親子作家、閱讀推廣者｜Sama 人氣親子部落客｜ ——家裡有大人推薦—— 看了丁小飛日記，我覺得自己國小時就是丁小飛：「個頭不高、功課不好、個性懶惰、體育完全不在行，卻暗戀班上的女生，擁有天馬行空的幻想，而且頗有自信，甚至不切合實際想像自己是神、是王子、是遺落人間的貴族。」 這些童年的生活點滴，看似搞笑且無厘頭，卻真實存在小學生的生活與心靈世界。 我至今仍以為，能度過童年至30歲的荒唐歲月，卻仍能有機會翻轉人生，憑藉的是如同丁小飛一般「超人的自信與夢想」，內心世界永不放棄。我想一定有很多小朋友，讀了以後除了哈哈大笑之外，也有深深的共鳴吧！ ——李崇建 作家、親子教育專家 在國內外吹起一陣「遜咖風」熱潮的此時，臺灣終於也有自己的「國小版遜咖」誕生！丁小飛的出現為小朋友做了最好的示範：先天條件不足沒關係，只要懷抱著自信和夢想，就算遜咖有一天也會變天才！ ——陳安儀 閱讀寫作老師 幻想當偉人的丁小飛，決定寫信給五十年後的自己，並從長計劃成為偉人。他自訂任務並明訂目標，誤打誤撞的成為同學心中的「最佳小隊長」及「幫助別人成為偉人的偉人」。 也許小朋友不是很清楚偉人的定義為何？走向偉人的路上會有什麼大小風波？但持有一個夢想並開始記錄、培養自己的能力，這不就是成人所欠缺的精力與動力？我們還能像丁小飛一樣，傻里傻氣、專心一致、不顧一切的勇往直前嗎？ 我想，成人還真需要一顆像丁小飛一樣熱切、積極的心呢。 ——Selena 親子作家、閱讀推廣者 一套很吸引小學生閱讀的書,作者用文筆寫下了幽默趣味,讀後津津有味 男主角充滿著天馬行空的想像力,還有著觀察敏銳的洞察力 每天在校園生活中東搞西搞的就能提升自我認同及人際關係 這次男主角對職涯探索竟然又有了重大發現 日記的每一篇內容都像真實發生在孩子周遭的生活故事,讓孩子讀了很有投射感 是一套內容不深,但可以和孩子討論的議題卻很深的書 ——安東媽 親師諮詢師 如果「丁小飛」在我班 其實，不是「如果」，是每個班級當然都有丁小飛啊！ 依我的經驗，這些孩子不必怎麼特別去應對，他們跟任何其他孩子一樣，就是給予足夠的愛、自由、尊重與包容。 世界之所以精采，就是人人各有不同的想法與作為；老師在教室裡，若能善用丁小飛的無厘頭及創意，那就是「截長補短」的概念囉！這種孩子特別寶氣，是班上最需要的開心果；也許在師長面前不見得吃得開，卻可能是地下超人氣王呢！所以，站在領導統御的角度，怎能輕易放掉這種人才呢？ 當然，這樣的孩子一定常常出其不意，神來一筆讓人措手不及來接招。怎麼辦？ 就是派任務給他——先讓他感覺被看見，被重用，再派任務磨出他的責任感，使其有成就感。不可諱言，他們可能虎頭蛇尾，也可能眼高手低。還好，職場需求正在改變，教育潮流也走向創新與實踐。利用比較有趣的活動課程來培訓他們，挫折時，注入實質的關愛欣賞，以及適度的資源協助；三心二意無法堅持時，給予適度的尊重與包容，還有耐心的傾聽。 讓孩子知道每個人都可能是「偉人」——就跟丁小飛一樣，不僅有著異於常人的想像力和自信心，雖然矮小、懶散、功課差，卻從未放棄朝著夢想前進。世界不斷翻轉，成功的公式與定義沒人說得準，誰說，「丁小飛們」沒有機會邁向成功？ —— 溫美玉 「溫老師備課Party」創始人 ★得獎紀錄： ☆ 第3集曾獲2014第66梯次「好書大家讀」入選、2016年臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選。 ＜作者簡介＞ 郭瀞婷（Tina） 目前已經出版了十五本書，其中包括【丁小飛校園日記】系列、【機器人宅急便】系列、《暗號偵探社》、《57號小豹》。她寫過兒童繪本、圖文書和青少年文字小說，也編寫過兒童電視節目與親子舞臺劇。她寫作時經常邊寫邊偷偷大笑，然後內心默默希望讀者也跟她一樣邊讀邊捧腹大笑，因為故事就是歡樂的來源。她最大的願望就是有一天機器人成為她的好朋友，而且這個機器人白天是不起眼的上班族，晚上是機器人界的超級英雄。另一個願望就是讓笑聲灌滿全世界，讓孩子都有美好的童年。 個人網站：https://www.facebook.com/tinachingting 繪者：水腦 雖有笑嘻嘻（傻乎乎？）貌似開朗的外皮，其實是傳說中的「角落生物」。覺得窩在角落塗塗寫寫比開口跟人聊自己自在許多。擅長的事本來就不多，發現窩在角落畫啊畫就讓自己笑也讓別人開心的工作似乎還不錯。 畫圖一定要聽音樂（也聽Podcast裡的人絮絮叨叨），即使淪為背景音也還是覺得耳裡有聲音下筆才流暢。 還是不流暢的時候就喝杯咖啡看書看漫畫或跑出去玩一下。 大多時候活在自己的小宇宙，回到地表時感覺似乎有幫世界留下一些好玩的東西，就覺得還滿幸福的。 插畫作品有：【小火龍】系列（閱讀123系列&繪本）、【小熊兄妹的點子屋】系列、【丁小飛校園日記】系列、【快閃貓】系列等。 ★內文試閱： 五十年後的丁小飛： 不是我在說，為了完成這幾本偉大的日記，我真的很辛苦，犧牲了許多寶貴時間。是什麼寶貴的時間呢？你看到這一段一定不敢相信—原本可以一個星期之內把媽最近幫我買的電動玩具完全破關，結果我竟然在寫這本日記。我也不知道為什麼學校突然間要我們在畢業前，準備一樣東西放到時光膠囊裡，五十年後再打開給大家看。好吧！既然我決定要把日記放在時光膠囊裡，讓五十年後成為偉人的你可以拿來上電視受訪問，我只好犧牲打電動的時間。看到這裡，你應該已經感動得流淚了。 不過既然五十年後的你已經是一個偉人，我要提醒你，請你現在趕緊跟世界宣布一件重大的事情！ 「從現在開始，規定所有的小學生暑假都只能打電動和睡覺睡到中午！」 這是一件很重要的事，因為現在的我，必須每天早上七點就起床。爸媽說為了不讓我們在暑假養成不好的生活作息，所以還是要跟上學時一樣早起。但這麼早起床要做什麼呢？爸說我和阿達可以從下面兩件事情中選一件，作為我們的「暑假例行責任」。 一個選擇是照顧小妹。 另一個選擇是幫媽媽澆所有的花。 這簡直比考試的選擇題還難選。小妹雖然很麻煩，但只要早上餵她吃東西就好了，因為她通常會睡午覺，也會自己看電視，所以只有早上麻煩一點。但可怕的就是要幫她換那奇臭無比的炸彈尿布！至於澆花，雖然花都很香，但是媽媽要求澆花的方式非常複雜。她甚至把每一盆花要澆多少水，要怎麼擦拭樹葉的方法都寫下來，而且寫得很長很長。有多長呢？就像廁所的捲筒式衛生紙被我一直拉、一直拉都拉不完那麼長。 所以我真的很難做決定。這就好像有人問我，要選擇當全世界的領導人，還是要當最有錢的人？很難吧！這真的很難選，不過我最後宣布了我的選擇，就是澆花。我後來想一想，其實可以把這個澆花的例行責任當作我的暑假作業。可以把小草在我照顧之下，一天天長大的照片都貼在作業簿上，作業就解決了，很簡單吧！五十年後的丁小飛，如果你覺得我的暑假作業有些太簡單，那讓我來提醒你阿達去年的暑假作業。看完後你就會覺得，你五十年前寫的暑假作業實在是太棒了。 結果他的作業得了一個大丙。我想，要是他這個暑假作業不小心被外星人看到，外星人一定也會給他一個大丙，搞不好還會引來外星人侵略地球。 但是，好險有我在。好在有我這本偉大的日記，如果外星人看到我這本日記應該會很佩服人類，這樣地球也得以存活下來。 所以，這本日記不但是偉人的紀錄，還可以拯救全世界！為了這個神聖任務，我決定要好好的繼續記錄我的偉大事蹟才行。 從明天開始，我就要幫媽澆花了，這真是一件很辛苦的事。為了明天的辛苦，我打算好好利用今天的時間來補充體力，用一整天的時間來看漫畫書。但媽說如果我要看漫畫書，一定要先看完她新幫我買的那本禮儀漫畫書，叫做《請、謝謝、對不起》。 漫畫書裡舉了很多例子，說明何時應該要說這三句話。 媽說從現在開始，我和阿達都要遵照裡面的方式來講話，訓練說話的禮儀。例如，在講每一句話之前，一定要加一個「對不起，請」，最後要加個「謝謝」。 媽說如果我們用這個方式和對方講話，另一個人就必須答應對方的請求。 「對不起，請你借我你的漫畫書，謝謝。」 「對不起，請你把你的內褲從廁所拿回房間，謝謝。」 但後來句子開始有點變化…… 「對不起，請你把你的腳放在嘴巴裡，謝謝。」 「對不起，請你把你的電動玩具全部都給我玩，謝謝。」 最後，媽這個「請、謝謝、對不起」的規定就默默消失了。