陪孩子「練習長大」圖文書∼兄妹合作！比利家的小怪獸們：怪獸參加派對（全書附注音）

妹妹露比真是個討厭鬼！比利無論做什麼，她都要來搗亂， 吼唷！誰會想要妹妺啦！ 但這次狀況真的很緊急，比利需要有人幫忙， 怎麼辦？他真的可以信任露比嗎？ ＼＼陪孩子「練習長大」圖文書／／ 這套風靡歐美及多個國家的圖文書， 最大特點是：每一集都有「小難題」考驗著小主角比利。 ★本集對應主題是「兄妹合作」★ 手足爭吵大概是多數家庭都免不了的情況， 小小孩想跟哥哥姐姐玩，偏偏年長的小孩嫌他們煩， 若是爸爸媽媽介入：「對妹妹／弟弟好一點！」往往只會帶來反效果。 但這次的情況可不一樣， 因為比利去參加朋友的生日派對時，卻遇到了緊急狀況！ 怎麼辦？他需要人幫忙，他該怎麼跟露比開口呢？ 這個故事最棒的地方是：兄妹合作過後，比利終於知道妹妹可以是他的好夥伴，而露比也學習到，如果想跟哥哥玩，她完全不必透過搗蛋來引起哥哥注意！ ＊＊系列書推薦＊＊ 比利家的這幾隻小怪獸性格鮮明： 莽撞、膽小、自律、自我中心， 還時不時闖禍，給比利帶來麻煩。 但比利也在他們的陪伴下， 學會如何與手足和睦相處， 慢慢地、逐步學會長大。 【如何閱讀這本書】 1）先把書大聲讀一遍 全書都有附注音，小小孩可自行朗讀（還不熟悉拼音的孩子，前幾次可能需要大人從旁協助）。對於剛開始學認字的孩子來說，朗讀的「協助認字」效果會非常好，是很重要的學習方法。 2）仔細「看」每一頁的圖 圖文書的好處就是可以「用圖解釋故事」，認字有限的孩子可透過圖片理解句意，增強理解力及學會觀察。 另外，也可以提示孩子們「找一找」小怪獸在哪裡，書裡提到的人事物又在哪裡。讓書的效能提升到最高。 3）試著為小怪獸們配音 例如，大尖牙是怎麼講話的？碎碎念又會是怎樣語氣？藉此激發想像力，讓每一次閱讀都有不同的樂趣。 4）引導孩子換位思考 不只是看比利如何渡過小難關，還可以試著與孩子討論：如果是我們遇到這種狀況，該怎麼辦才好？ 例如兄妹合作的故事裡，強調的就是「分享」與「提供協助」，透過情境式代入，可以預先培養孩子們的臨場反應。 【本書最大優點】 看影音長大的孩子，對於文字多的書籍容易產生距離感。 這本書的「輕薄、圖多、字少」是它在歐美廣受歡迎的一大原因。字數少少，即使是反覆地讀也不會有太大的壓力，十分推薦給剛開始學習閱讀的孩子。