＜內容簡介＞

國家人權博物館展覽、民間調查報告結集出版
塵封七十多年的白色恐怖案件，竟是戰後第一場大規模的工人運動！？
首部透過歷史檔案、受難者口述和第一手資料，全面深入挖掘郵電案的著作

1949年3月底，距離「二二八事件」剛滿兩週年不久，在台北忠孝西路北門旁的台北郵局外，聚集了來自全台各地的郵局和電信局工人，他們群情激憤手持布條、高呼口號，沿著忠孝西路一路遊行，最終有將近兩千人包圍台灣省政府（今行政院）。遊行過後，成千上萬的台灣郵電工人，終於爭取到和外省籍員工「同工同酬」的正式聘僱身分，被譽為「戰後台灣工潮的第一朵浪花」。

然而，這群台灣戰後工人運動的先鋒，在白色恐怖年代的風聲鶴唳中，無一倖免成了威權統治下的政治犯，共有33名郵電工人遭到逮捕、判刑監禁長達15年，而領導他們的台灣郵務工會「國語補習班」教師計梅真和錢靜芝，則雙雙遭到槍決。這個案件，就是1950年爆發的「台灣省工委郵電總支部案」。

官方判決書指稱，這些郵電工人是受到地下黨員煽動蠱惑，才會「參加叛亂組織」，然而，事情的真相究竟是什麼？台灣的郵電工人為何會在二二八事件後仍不畏威權走上街頭遊行？郵務工會又為何會和地下黨扯上關係？這個幾乎被遺忘的工潮，又可以為今日的轉型正義和工人運動帶來什麼樣的省思？

本書透過梳理第一手史料、訪談多位郵電案受難者，以及重現當年郵電工人創辦的刊物《野草》，深度描繪、再現戰後台灣勞工和底層民眾的苦悶和不滿，乃至紛紛投入抗爭的激情年代。對於重建台灣白色恐怖真相，反思轉型正義的當代意涵，都具有非凡的意義。

★本書特色：

☆ 白色恐怖僅僅是「冤假錯」案？二二八事件後再也沒有大規模的工人抗爭？本書翻轉你對白色恐怖的刻板印象，重新打開轉型正義的視野！
☆ 打破以「個別受難者」為中心的白色恐怖敘事，以「案件」為中心重建郵電案的來龍去脈，更全面地掌握白色恐怖的脈絡和本質。
☆ 收錄郵電案受難者的第一手訪談證言，以及郵電工人編輯的刊物《野草》內容選讀，還原戰後台灣的政治經濟狀況，與廣大勞工追求民主和社會平等的心聲。
☆ 數十張珍貴歷史照片、版畫插圖，加深讀者對白色恐怖時代肅殺氛圍以及台灣民眾勇於組織抗爭的認知。
☆ 超越省籍矛盾的認識框架，從階級觀點反思轉型正義的意涵。

★名人推薦：

顧玉玲作家、社運工作者
韓仕賢全國金融業工會聯合總會秘書長
謝國雄中央研究院社會學研究所研究員
陳俊宏東吳大學政治系教授、國家人權博物館前館長
張晉芬中央研究院社會學研究所研究員
林燿呈台灣地區政治受難人互助會總會會長
汪俊彥台灣大學華語教學碩士學位學程專任助理教授
李熒台郵電案受難者
李淑君高雄醫學大學性別研究所副教授
艾琳達人權運動者
好評推薦（按姓氏筆劃排列）

★目錄：

推薦序：民主行動的機會與方法／顧玉玲

推薦序：「自己的權益一定要自己爭取」：談《激進一九四九：白色恐怖郵電案紀實》的工人自主、左翼群像與多重史觀／李淑君

序言：重建一個激情年代

第一部「郵電案」歷史脈絡

第一章「郵電案」前後的台灣
一、戰後美國主導的國際局勢
二、光復初期對國民黨的失望
三、物價飆漲、米荒與國民黨體制的失敗

第二章戰後初期的台灣工人運動
一、一九四五～一九五○年：被忽略的台灣工人運動高峰
二、國民黨對「人民團體」的介入與控制
三、五○年代白色恐怖後工會功能與性質的質變

第三章「郵電案」始末與地下黨
一、官方檔案說詞：台灣省工委郵電總支部案
二、「台灣省郵務工會」成立始末
三、「地下黨」的角色：國語補習班同學會、《野草》與歸班運動
四、仍在迷霧中的地下黨文藝戰線──由工人擔綱演出的諷刺劇

第四章　從「郵電案」反思白色恐怖和轉型正義
一、建立以「案件」為中心的研究路徑
二、重新理解版本歧異的白色恐怖敘事
三、超越省籍衝突的歷史詮釋：是省籍衝突還是左右之爭？

第二部受難者口述

劉建修
許金玉
王文清
李熒台
阮紅嬰

第三部《野草》選讀

關於「野草」
補習班同學會成立經過
母親
社會需要傻子
第十三人
掙扎
五月卅一日
光復
對同學們說幾句話！
做牛拖的我們
徬徨
記鄉土藝術團公演
白菜花與野草

附錄一　一九四六～一九五○年重大勞資爭議事件整理
附錄二　國民黨「黨、政、軍、警」出席工會相關會議狀況
附錄三　《野草》各期文章標題與重要內容
註釋
參考書目

＜作者簡介＞

陳柏謙（編著者）
台灣大學財務金融學系、政治大學勞工研究所畢業，英國倫敦大學Queen Mary學院商管系博士肄。大學時期因社團活動參與關廠失業工人家庭訪調受衝擊，對勞動者弱勢處境萌生關懷，此後持續參加工會組織及運動。目前為台灣高等教育產業工會研究員、桃園市機師職業工會研究員。有感於台灣歷史書寫缺乏勞動者的聲音，2019年與專家學者及工運工作者一同成立「台灣勞動歷史與文化學會」，並任秘書長一職。近年曾為國家人權博物館、勞動部勞動及職業安全衛生研究所、高雄勞工博物館等進行台灣工人口述史計畫，亦策劃相關展覽，期盼能早日完成台灣百年勞動史的寫作。

★內文試閱：

‧推薦序

民主行動的機會與方法
顧玉玲（作家、社運工作者）

與其說計老師吸收我加入地下工作，倒不如說，她給了我一個機會。同時，也給了我一個方法。這樣的機會跟方法，讓我可以想的更完整。至於有人問我，會不會為這樣的經歷感到後悔？不會。我當然不會。我這一輩子，從年輕到現在，仍然為此感到光榮。
──劉建修
陳柏謙編著的《激進一九四九：白色恐怖郵電案紀實》，打破過往以個人為主、偏向「時序縱軸式」的口述歷史書寫，改以案件為中心的研究取徑，依「案件橫軸式」重建史實，將個別案件鑲嵌在更大的政治、經濟局勢中。全書共分三部分，第一部分以郵電案為核心，梳理二戰結束至戒嚴前密集的工人抗爭風潮，建立「省籍為表、階級與民主為裡」的歷史詮釋，定性其為台灣民主運動中不可忽視的一環。第二部分的口述歷史訪談，以及第三部分精選的郵電工人文章，以郵電工人作為發聲主體，改寫過往白色恐怖受難者無知、無助的單一形象，呈現戰後青年積極學習、建立思想、團結行動的歷程，並留下光復初期的社會現況及勞動者心聲。

左翼工人組織推動台灣民主運動
序言就從一九四九年三月二十六日的郵電工人大遊行的畫面開始，微雨中拉著布條與標語的郵電工人，從台北郵局遊行至台灣省政府，爭取台灣員工「歸班」，納入郵電局的正式編制，與外省籍員工同工同酬。
這場戒嚴前最大規模的群眾行動，回溯自一九四六年甫成立的郵務工會所設立的「國語補習班」，促成工人自主結盟組成「補習班同學會」，發行《野草》刊物，積極參與工會活動。遊行結束後，郵局與電信局正式分家，歸班問題也獲解決。但同年五月《台灣省戒嚴令》正式公告，隨後施行《懲治叛亂條例》、《戒嚴期間防止非法集會結社遊行請願罷課罷工罷市罷業實施辦法》、《檢肅匪諜條例》等，政府強力鎮壓社會進步力量。一九五○年起，郵電案人員陸續被逮捕，計梅真、錢靜芝兩名江蘇籍的國語教員遭到槍斃、三十三名台灣籍郵局與電信員工獲判七至十五年不等刑期。
在那個時代，郵電工人抗爭並非偶然的孤立事件。本書的研究團隊爬梳一九四六至一九五○年間《民報》、《公論報》、《和平日報》所刊載的重大勞資爭議事件，整理出總計五十六起的工人抗爭行動：包含清潔工、垃圾工、醫院員工、學校教職員、公部門職員、國營企業工人、礦工、廠工、司機、船工等，以各式激烈手段在職場罷工、罷教、罷診、怠工。他們的訴求以薪資、年終考績、歸班等勞動條件為主，但也不乏米價、鼠疫等社會議題，更有多起抗議軍警憲兵毆打工人。從列表得以看出，彼時普遍性的社會不滿，一來是因為嚴重的通貨膨脹，幣值快速下滑，原有薪給入不敷出，二來則源自國府來台接收國營企業後，將本省籍員工留用多年未能歸班，導致本外省籍薪水相距五、六倍。
脫離殖民統治後，台灣已出現各行各業工人積極組建工會，見諸二二八事件處理委員會中，也曾提列罷工權及勞動保護議題，延續至上述的工運剪報佐證，在在說明了戰後至戒嚴間曾有一波重要的工運風潮，在台灣爭民主的歷程中占據主力，卻遭當代史家輕忽、遺忘。
這本書的關鍵作用即在於此：以郵電案為中心的研究取徑，既重建白色恐怖鎮壓工運的史實，也連結二戰前後不曾缺席的左翼戰鬥史，豐富台灣轉型正義的視域，積極與當代社會對話。

工人作為主體的組織與行動
身為工運組織者，郵電案史料中最觸動我的，是扎扎實實的組織工作及方法。
戰後脫離殖民統治，台灣人民自發性學習中文的熱潮，促成了郵務工會開設「國語補習班」。組織經驗豐富的計、錢兩位老師，選讀魯迅、巴金、老舍、高爾基等人的作品，帶動工人從閱讀文學，反思自身經驗，經由對話與現實分析，建立全新的價值觀與世界觀。歷經一年半的課堂討論、日常拜會等密集接觸後，成立「補習班同學會」。針對一般成員，以研究、編輯、團康的任務編組，藉著郊遊、爬山、海水浴場、音樂欣賞會等軟性活動，或討論會、座談會等研究學習，保持人與人的接觸與思想提升。針對核心成員，則有計劃性地發展工作，一方面由許金玉等人進入省郵務工會，直接介入工會運作；一方面編輯出版《野草》刊物，向全台灣的郵電員工徵稿，並製作歸班運動專題及員工問卷調查。最終這兩條路徑匯聚在工人的集體請願行動。
也就是說，組織的先決條件，在於創造符合工人需求的機會。補習班滿足工人的現實需求（學習國語），語言教材取自歌詞、電影、文學等作品，引發學員對自身處境（階級與社會不平等）的認識，建立思想與知識配置。工人的學習需求是組織的初步機會，但還得繼續挖掘共通的勞動困境，才得以推動進一步的集結。要求「歸班」、「同工同酬」以解決台籍工人遭受不平等的待遇，就是一個足以召喚全省郵電工人的機會。
至於組織方法，則是在教學與日常生活中融入思辨的對話，促成學員間的相互提問與討論，尊重工人的發言主體，而非單向灌輸進步理念。劉建修是電信局的事務員，他提及「每一堂課計老師會讓同學盡量發表意見」，並經常到宿舍找他談話，「談話的內容從家庭到生活日常，無所不談。……了解彼此的出身背景，漸漸地擴大到對於社會與時局的看法。」透過課堂討論與私下的心得報告，「這個過程，我逐漸明白了什麼是階級與不平等。」他的轉變歷程，幾乎也是許多核心成員的共通經歷，從口述記錄中，都可以找到具體互動的證辭，非常細膩且動人。
組織工作的繁複、細密，個別的人在其中所受的啟蒙、所下的決心，絕非官方判決文所言：「渠等素受日治時代奴化教育，對於政治認識膚淺，易於被人誘惑。」當個別的成員入黨後，也開始發展組織工作，既要動腦筋在同學會辦活動，也要花力氣觀察適合發展的對象，並在接觸中作出風險判斷，而這個歷程是由老手帶新手的就地鍛練，既是智識上的補強，也是能力上的精進。
語言作為溝通的工具，也同時承載著思想與價值觀。《野草》的出版，讓初學中文的工人們有一個練習寫作的平台，同時也發揮團結郵電工人、凝結行動共識的作用。若說《野草》以文學作為掩護，實則是為了推動工人運動，倒不如說，在一個通膨、米荒嚴重的壓迫年代，任何文化、藝術、教育活動，都不可能脫離就地反抗的政治性，一如彼時串連文學、戲劇、歌舞、美術的地下黨文藝戰線，以及郵電工人的鄉土藝術團演出。

壓迫從來不曾停止
距今已超過七十年的郵電案，對現今的台灣社會有什麼啟發呢？
回到一九四九年三月春雨時節，郵電工人走上街頭，進行突襲式的大遊行，包圍省政府。四百多名郵電工人，步出「台灣省郵務工會解決歸班問題各地各級代表大會」會場，高舉布條與標語，大聲喊口號，沿途陸續加入支持與聲援的群眾，到了省政府前已有兩千多人了……可見得郵電工人的抗爭，鼓動了一般民眾的熱烈聲援，成為戒嚴前台北街頭最後一次的大規模群眾運動。
隨後是長達三十八年的戒嚴，立法抑制人民結社，特務系統在各地吸收線民布建眼線，進行全民情報工作。解嚴後至今三十餘年，也幾乎與戒嚴等長了，許多檔案尚未解密，新的史料改寫舊的史觀，人民組織與議題的發展也各有不同。回顧過往，新世代經常陷入「現在已經民主化了」的迷思，譴責過往的國家暴力，慶幸身處民主時代，彷彿歷史的黑暗適足以襯托如今的光亮，而不是學習前人的反抗精神，對於現在進行式的社會壓迫有更多的反思。
但凡最保守的年代，正源於自覺民主已然完成，自滿的情緒使人漠視當下的壓迫，甚且抑制其他不滿的聲音。壓迫從來不曾停止，對現狀的自滿，從來就是民主運動的最大阻力。郵電工人抗爭的歷史，標誌在最黑暗的時代仍不放棄集結，有尊嚴地爭取權益，爭取各種機會、窮盡一切方法組織起來，以行動改造社會。

‧摘文

序言：重建一個激情年代

一九四九年三月二十六日，軍人出身、蔣介石心腹的陳誠接任台灣省主席一職未滿三個月，他遵循著蔣的指示，忙著將台灣島部署為國共內戰中一路潰敗的國民黨政府最後的容身之處。當日，約莫下午四點半，春分未久的台北城上空，飄著綿綿細雨，來自台灣各地超過四百名憤怒的郵電工人代表，步出了原本正在進行中的「台灣省郵務工會解決歸班問題各地各級代表大會」會場，他們拿出事先準備好的布條與標語，浩浩蕩蕩喊著口號，無畏地一路從台北郵局遊行至台灣省政府（今行政院）。沿途陸續加入支持與聲援的群眾漸增，到了省政府前，以台灣郵電工人為主體的兩千名群眾，已經包圍了省府大樓，衝突一觸即發……

這場由台籍郵電工人發起的爭取「歸班」與「同工同酬」的請願遊行，是經過兩年前慘烈的二二八事件後，台北街頭再一次爆發大規模的群眾運動。

事件不久，由於國共內戰戰局與政治局勢丕變，台灣省政府在同一年的五月宣布台灣地區戒嚴，隨後公布施行《懲治叛亂條例》、《檢肅匪諜條例》，針對光復初期以來的工會力量、進步人士、地下黨進行逮捕、審訊、關押與刑殺。

一九五○年二月，隨著計梅真、錢靜芝兩位台灣郵務工會國語補習班老師被捕，光復初期一批投身郵電工人運動的郵局與電信局員工也相繼被捕入獄。同年十一月，計、錢兩位江蘇籍的女老師被槍決，許金玉、劉建修等台灣籍郵局與電信局員工共三十三人被判處七至十五年不等的徒刑。至此，戰後台灣工潮的第一朵浪花被遏制在襁褓之中。

本書所要講述的，就是隱藏在這個塵封七十多年的白色恐怖案件背後，這一群郵電工人和他們抗爭的故事。

故事要從台灣省郵務工會設立的國語補習班說起。

郵電工人的國語補習班

一九四六年九月，剛成立一個多月的台灣省郵務工會，開設了「國語補習班」，上課地點就在台北北門郵局內的大禮堂，由兩位來自大陸的江蘇籍年輕女老師計梅真、錢靜芝擔任教員。計梅真負責教導台北郵局與電信局的員工，而錢靜芝則是針對郵電管理局的員工進行教學。

對於當年參加國語補習班、日後因「郵電案」判刑入獄並倖存下來的郵電員工來說，計梅真和錢靜芝絕非僅僅只是「國語老師」而已，她們對郵電員工的思想啟發和關懷鼓勵，深刻地影響了這些郵電員工的人生觀、價值觀與世界觀。

郵電案中遭判刑十五年的電信局員工劉建修就提到：「計老師在上課時，曾經讓我們讀過一篇叫〈牆〉的文章。她透過解說文章，告訴我們這個社會有一堵看不見的牆，牆的這邊是做官的跟富有的人家，牆的另一邊則是像我們這樣的窮困的、受壓迫的人們。這個過程，我逐漸明白了什麼是階級與不平等。」

《野草》的發行

一九四八年三月，計梅真與錢靜芝經過一年半對每一位同學深入觀察與理解後，便鼓勵補習班的同學們組織起「補習班同學會」，並發行同學會刊物《野草》。

《野草》由補習班同學會成員劉建修、李熒台等人自主編輯，自一九四八年四月二十五日發行第一期，一直至一九四九年八月二十日發行最後一期（第二年第九期），一共持續發行了一年四個月的時間，共計二十九期，每期發行份數大約一百多份。

《野草》除了是補習班同學會的刊物，也向全台灣的郵電員工徵集稿件，刊登的文章涵蓋郵電工人所寫的散文、詩歌、報導和團體活動紀錄，還曾舉辦過兩次較大規模的徵文活動。第一次徵文題目為「忘不了的事」，第二次徵文則以「紀念光復節特刊」為名，這些文章內容反映了台籍郵電工人的所思所想，以及光復初期台灣社會的狀況。

郵電工人歸班運動

台灣省郵務工會在籌備創立之初，願意參加工會活動的郵電員工並不踴躍，直到上海來的第一任工會理事長陸象賢發現，郵電管理局內部存在兩種不同工資制度，導致台灣省籍郵電職工工資明顯低於大陸各省郵電職工工資。陸象賢隨後提出「實行同工同酬」、「要求解決台灣省籍職工的歸班問題」等口號，也因為這樣的訴求切合台灣郵電工人的切身利益，很快得到全台郵電工人的支持。

依據許金玉在《台灣好女人》一書中的描述，台籍員工對於無法「歸班」不滿歸不滿，大家卻都不知道要如何去推動。許金玉說：「有天上課的時候，當計老師和我們討論社會問題時，有一個同事就向她提出這個問題，請教她，我們該怎樣來推動這個『歸班』運動？」

許金玉回憶計梅真當時的回答：「自己的權益，一定要自己去爭取，自己如果不去爭取，是沒有人會替你爭取的！」計梅真接著建議同學：「你們可以充分利用工會，通過工會爭取發言權，並且爭取你們應有的權益。」

計梅真和錢靜芝對郵電工人的循循善誘、親自指導《野草》的編輯，乃至於協助推動「歸班」運動等付出，也使得她們雙雙遭到槍決後，仍受到許多郵電案受難者的追思懷念。許金玉在《魂繫台北──紀念台灣郵電工人運動先驅》一書中提出，對計梅真與錢靜芝的追思紀念，不僅是懷念老師，更重要的是，要把兩位老師在台灣領導工運的史實供諸於社會，讓社會知道他們在台灣為工會爭取利益的歷史。

七十年前的請願遊行
郵電工人的「歸班」運動在一九四九年來到高峰，報紙上大量湧現台灣省籍郵電員工要求歸班的報導。該年三月二十六日下午，因不滿郵電管理局對歸班的訴求敷衍了事，來自台灣各地超過四百名憤怒的郵電工人代表，魚貫湧出「解決歸班問題代表大會」的台北郵局會場，集結在中正西路（日據時期的北門町，一九七○年後改名忠孝西路）街道上，隨即冒雨展開遊行，沿途喊著「要歸班」、「反對不平等待遇」等口號，朝著台灣省政府，即今天忠孝東路的行政院前進。
郵電工人突襲式的遊行，雖然只是短短一千公尺左右的路程，卻是台灣社會運動、工人運動在一九三○年代遭日本殖民政府全面鎮壓後，相隔了近二十年，規模最大的一次以工人為主體的集體行動。更重要的是，爆發這場遊行的兩年前才發生「二二八事件」，國民黨當局正是在同一地點以機槍對著近千名往官署集結的抗議民眾掃射，造成無數傷亡。
僅僅事隔兩年，台灣郵電工人竟如此毫無畏懼地以集體遊行的方式重回當年的「案發現場」。根據參與遊行的見證者回憶，隊伍行進至長官公署的路途中，陸陸續續還有聲援的民眾一同加入，因此，遊行隊伍到了省政府時已經超過千人。
遊行之後，四月一日，郵局與電信局正式分家。雖然當局仍然維持了考試才能歸班的堅持，但考試基本上接近形式，絕大多數的台籍員工都在考試後納入正式編制，極少數考試不及格者也能留用日後再考。歸班考試在七月二十六日最後一批郵佐考完後告一段落。「歸班」問題的這場長期鬥爭，總算獲得解決。
白色恐怖大逮捕來襲
然而，台籍郵電工人儘管取得了抗爭成果，卻未能躲過接踵而至的白色恐怖風暴。一九五○年二月五日，計梅真、錢靜芝遭到逮捕，三十三位郵局與電信局員工也相繼被捕入獄。根據國安局檔案「台灣省工委會郵電總支部計梅真等人案」中的偵破經過記載：「依據計梅真所供之線索，即研判有關資料，進行擴大偵破，自二月七日起，至三月三十日止，先後復將錢靜芝等三十五犯捕獲歸案訊辦。」
八月三十一日，台灣省保安司令部軍法處合議庭判決：計梅真、錢靜芝「意圖以非法之方法顛覆政府而著手實行，犯行確鑿，罪無可逭，亟應處以極刑」而判處死刑。許金玉、劉建修等三十三人，則分別被判處十五年、十年和七年不等之刑期。
十月十一日，計梅真、錢靜芝在馬場町刑場遭到槍決。計梅真時年三十五歲，錢靜芝三十二歲。
這群台灣戰後工人運動的先鋒，在白色恐怖年代中，無一倖免成了國民黨政權下的政治犯，遭到大規模的逮捕、長期監禁和刑殺。這段歷史自此彷彿禁忌般在高壓肅殺的台灣社會中石沉大海。
歷史重見天日
慶幸的是，當年身為《野草》編輯的電信局員工劉建修，即便後來因為郵電案而遭判刑十五年，卻在極為難得與驚險的情況下，將多數《野草》刊物的原件保存了下來，讓我們得以從這批極其珍貴的第一手史料，窺見並見證光復初期台灣青年從積極學習、建立思想到產生力量而團結行動的歷史情景。
而後，在時任台灣地區政治受難人互助會會長蔡裕榮的召集下，自二○一二年起，陸續集結了許育嘉、陳柏謙、張立本、郭耀中、許孟祥、李中、廖家敏、張宗坤、高若想、胡清雅、吳哲良、黃顯淨等人組成團隊，開始對《野草》原件進行判讀與文字謄打，並多次訪談郵電案受難人劉建修、許金玉、周淑貞等前輩，逐步拼湊出這波瀾壯闊、戰後首次大規模工人運動的歷史細節，也讓這段因白色恐怖而封印數十年的歷史，有了重見天日的機會。
回想在重建這段重要歷史的過程中，團隊成員每每從北台灣跋涉，一次又一次前往屏東潮州安養院，拜訪當時已九十多歲高齡、行動不便的許金玉女士。見到我們這群與她相比年輕個好幾輪的晚輩，許金玉前輩總是慈祥而和煦地向我們談著當年與國語補習班兩位老師與同學們的「成長」歷程，更不時流露出對台灣年輕一代將這般的時代精神，傳承下去的殷切期盼。
而保留了當年的《野草》刊物「孤本」，同樣逾九十高齡的劉建修前輩，在研究團隊無數次前往竹東拜訪的過程中，也總是鉅細靡遺地回憶著當年加入地下黨並負責編輯《野草》的細節。讓我至今難忘且異常珍惜的是，劉建修在我們第一次拜訪後，隨即要我們留下地址，此後，每隔兩三週，就會收到他以最傳統、卻也是最真誠的老派作風，寄送給我們他老人家於家國大事、受難者夥伴回憶的一封封信件，直到他於二○二○年離世前，從未間斷。
這項重建歷史的工作，有幸在二○一七年得到了國家人權博物館籌備處主任王逸群先生的大力支持，讓團隊能夠進一步完成整個歷史重建與書寫、分析的工作，並在二○一八年完成了《五○年代白色恐怖郵電管理局案調查研究暨口述歷史案》報告。
此後，台灣地區政治受難人互助會、台灣地區戒嚴時期政治事件處理協會，亦邀請詩人李疾協同策劃，將研究成果轉化成名為「激進一九四九：台灣郵電工人與他們的刊物《野草》」的展覽，在新北市國家人權博物館、新竹縣新瓦屋客家文化保存區、台中市文化部文化資產園區、高雄市勞工博物館等地分別展出，讓更多台灣民眾可以翻轉過往對白色恐怖受難者「無助」、「被動」的單一形象，從另一個角度、更深刻地來理解白色恐怖受難者的思想、行動與力量來源。
本書便是在二○一八年《五○年代白色恐怖郵電管理局案調查研究暨口述歷史案》的基礎上進行改寫，並增加了《野草》刊物的部分文章與導讀，於二○二二年付梓。
與轉型正義對話
本書的架構分為三大部分，第一部分是「『郵電案』歷史脈絡」，將探討郵電案爆發前後台灣的政治經濟狀況和國際局勢，以及戰後初期台灣工人運動的勃發，勾勒出國民黨政府接收台灣後抗爭紛起的時代背景，進而詳細還原整個郵電案的來龍去脈，反思其所能帶給我們的政治意涵。
第二部分則為「受難者口述」，將依序呈現白色恐怖受難者劉建修、許金玉、王文清、李熒台以及阮紅嬰的訪談紀錄，聽他們娓娓道來為何會參與郵電工人抗爭（阮紅嬰參與的是造船廠工人抗爭），以及如何看待自己所遭遇的白色恐怖牢獄之災。
第三部分是「《野草》選讀」，本書精選了十三篇原刊載於郵務工會國語補習班同學會刊物《野草》上的文章，其中除一篇出自計梅真外，全是郵電工人所寫，作者包括施水環、劉建修、李熒台、張欽傑、黃宏基等人，這些文章既展現了郵電工人嘗試用剛習得的中文表達生活感受的熱情，文章內容亦可看作是台灣光復後社會狀況的縮影，極為珍貴。每篇文章後也都有專文導讀，提供讀者相關的背景介紹和思辨空間。
僅希望本書重建的白色恐怖郵電案史實，能有助與當今轉型正義的去路與落實進行思考性的對話。

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激進1949：白色恐怖郵電案紀實

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