小朋友的第一本日文書：快樂學會50音、單字、會話（附QR Code 線上音檔）

＜內容簡介＞

大家的第一本親子日文
最佳親子互動遊戲書
超簡單．超好學
全彩圖解．看圖就會說！

專為初學日語的孩童編寫
透過生動活潑的圖片
快樂學會50音、單字、會話
讓孩子贏在起跑點。

小朋友快樂學日文，不是夢！
本書是小朋友的第一本日文學習書
也是師長的最佳日文教材。

目的不在記憶所有的單字
而是認識平假名與單字。

【心智圖學習法】

本書配合學齡期孩童對萬物的好奇
透過生動活潑的圖片引導
使孩童樂於開口說日語
並在潛移默化中
加深對日語50音的印象與記憶
進而輕鬆開口說出簡單的日文。

超簡單，超好學
小朋友初學日文最強入門書
只要充分練習
不要一個星期
就可以完全掌握日文字母和發音。

【親子互動遊戲學日文】
小朋友日語あいうえお快樂學
圖文式自然學習法
看圖、秒會、秒說
學日文好好玩，說日文好有趣。

● 專為初學日語的孩童編寫，讓孩子贏在起跑點
● 看圖就會了，50音、筆順、單字、會話，超好學
● 精美插圖，圖文搭配，秒懂、秒說，親子共學效果佳
● 透過生動活潑的圖片，從互動遊戲中，自然學會日語
● 附贈線上MP3音檔，躺著聽、躺著學，好輕鬆

【本書特色】
本書是為正要學習日語，或剛接觸50音，但不熟悉的小朋友所編寫，目的不在記憶所有的單字，而是單字與平假名的初步認知。
內容重點是：

◆看圖學單字
◆看字學假名
◆日文脫口說

單字天地：收集小朋友生活常用單字
看圖說日文：讓孩童樂於開口說日語
日語50音練習簿：只要充分練習，不要一個星期，就可以完全掌握日文字母和發音。

本書讓小朋友覺得：學日文好好玩，說日文好有趣
小朋友只要聽聽！看看！猜猜！說說！
就能輕鬆學會日語。

【本書架構】
本書分三部份：
第一部份是：《單字天地》以「行」為單位，依五十音順序，網羅孩童日常生活中較易接觸的字彙。

第二部份是：最初階的生活常用日語，連貫性地設計了15 個主題，提示相關字彙、表現與對話，期待小朋友在指導者或父母的伴讀下，亦能在現實情境中，自然學會日語，舉一反三，輕鬆用日文表達自己。

第三部份為日語50 音練習簿，學習日文的第一個基本動作，就是學好日語50 音，和其所衍生的二百多個寫法和發音。只要充分練習，不要一個星期，就可以完全掌握日文字母和發音。

【本書使用方法】
「看圖說日文」的做法是：師長指著圖片，讓孩童開口說日文。「尋圖遊戲」則是反向操作，師長說出日文（或播放MP3），讓孩童尋圖。

在第一部份《單字天地》裡，由於意思均已圖像化，圖片上僅附日文，中日文參照另外一頁。

至於「尋字遊戲」，師長可製作平假名字卡，並唸出《單字天地》裡的單字，讓孩童尋字，從遊戲中自然記憶假名。

【附贈免費線上MP3音檔】
本書的外師標準錄音，以「免費QR Code線上MP3音檔」，全新呈現給讀者，行動學習，即掃即聽，隨時隨地，可提升小朋友的日語實力！


★目錄：

◆小朋友輕鬆快樂學日文
◆平假名（ひらがな）五十音圖
◆片假名（カタカナ）五十音圖

第一部份 單字天地
あ行
か行
さ行
か行
な行
は行
ま行
や行
ら行
わ行
が行
ざ行
だ行
ば行
ぱ行
きゃ行•ぎゃ行
しゃ行•じゃ行
ちゃ行•にゃ行•びゃ行•りゃ行

第二部份 生活常用表現
1. 家人稱呼
2. 詢問表現
3. 數字
4. 年級
5. 年齡
6. 家人稱呼
7. 好惡、能力表現
8. 指示代名詞
9. 速食食品
10. 飲料
11. 動物( 形容詞表現)
12. 遊戲
13. 科目
14. 星期表現
15. 一天時間相關表現

第三部份 日語50音練習簿


＜作者簡介＞

朱讌欣
■留學日本多年
■專研日本語學、日語教育
■留日期間，成績優異，獲日本扶輪社公費贊助，完成研究計劃
■目前致力於日語教材寫作，多媒體教育
■日語同步翻譯．口譯
■報社特約記者
■雜誌、出版社總編輯


★內文試閱：

【前言】
小朋友輕鬆快樂學日文

本書是為正要學習日語，或剛接觸50音，但不熟悉的小朋友所編寫，目的不在記憶所有的單字，而是單字與平假名的初步認知。

本書配合學齡期孩童對「物」的好奇，透過生動活潑的圖片引導，使孩童樂於開口說日語，並在潛移默化中，加深對日語50音的印象與記憶。

【本書架構】
本書分為三部份
第一部份是：《單字天地》以「行」為單位，依五十音順序，網羅孩童日常生活中較易接觸的字彙。

第二部份是：最初階的生活常用日語，連貫性地設計了15 個主題，提示相關字彙、表現與對話，期待小朋友在指導者或父母的伴讀下，亦能在現實情境中，自然學會日語，舉一反三，輕鬆用日文表達自己。

第三部份為日語50音練習簿，學習日文的第一個基本動作，就是學好日語50 音，和其所衍生的二百多個寫法和發音。只要充分練習，不要一個星期，就可以完全掌握日文字母和發音。

在第一部份《單字天地》裡，當小朋友對每單元的單字，稍有印象後，師長可採「尋圖遊戲」或「看圖說日文」方式，讓小朋友在母語學習模式中，自然學會日語。「尋字遊戲」則有助於平假名的熟悉度。具體方法說明如下：

【本書使用方法】
「看圖說日文」的做法是：師長指著圖片，讓孩童開口說日文。「尋圖遊戲」則是反向操作，師長說出日文（或播放錄音），讓孩童尋圖。

在第一部份《單字天地》裡，由於意思均已圖像化，圖片上僅附日文，中日文參照另外一頁。

至於「尋字遊戲」，師長可製作平假名字卡，並唸出《單字天地》裡的單字，讓孩童尋字，從遊戲中自然記憶假名。

由於台灣兒童學習日文的年齡從幼稚園至小學等不一，第二部分《生活常用表現》涵蓋的範圍較廣，師長可依學童生活情況選擇適合的單元導入。日文文字包含平假名、片假名與漢字，為了減輕孩童的學習負擔，本書基本上以平假名字彙為主，如遇外來語時，亦以平假名輔助
讀音。文中可以省略的詞句以（）表示。

本書附有線上MP3，除有助孩童聽力及發音訓練外，亦有助於對日文陌生的親子教學。收錄內容包括所有的單字、例句與表現，並以兩次日文（前者一般速度，後者慢速），一次中文的方式錄製，所在軌數均標示於書中，以方便找尋。

孩童學習日語的過程，不同於成人，一本生動活潑的教材與指導者的熱情參與，小朋友便能眼觀四方、耳聽八方，朗朗上口。對孩童而言，快樂學
日文，真的可以不是夢！