《SMART GAME》我的動物園 PEEK-A-ZOO

★《SMART GAME》我的動物園 PEEK-A-ZOO★

※圖片僅供參考請以實物為主 

 促進多元認知能力

空間概念、語言表達、解決問題、專注力、邏輯思考。

【我的動物園】產品特色
1. 培養語言表達能力：
這款「我的動物園」在每一個方盒積木上面都有不同的顏色、動物及數字的圖案設計，可以從遊戲中學習語彙，例
如：動物的名稱、認識數字及顏色等，並且從親子互動中輕鬆引導與孩子對話，發展語言與表達能力。

2. 發展精細動作與空間位置概念：
「我的動物園」運用立體方盒積木的套疊設計，適合低幼孩子操作，可以從層層堆疊的遊戲中，發展拿取、放開
及有目的性的操作等精細動作，並且培養手部穩定度。同時，透過圖形題卡，幼兒必須觀察動物與方盒積木的位
置，理解前、後、左、右、裡面、外面等不同方位，才能順利擺放出與題卡相同的場景，讓孩子感受前視圖的畫
面並理解圖形的部分與全體概念。由平面逐漸進展至立體，發展出判斷空間關係的能力。

3. 增進良好的家庭互動關係：
在遊戲過程中， 我們建議可以透過陪伴及引導，陪伴孩子完成題卡的挑戰，試著用孩子聽得懂的語言引導與提問
，不僅能給予孩子更多思考與解決問題能力的發展，從跟孩子對話的互動中也促進語言表達能力的發展，共玩共
學，更增近親子間的緊密感。

4. 增強成就感與自信心：
共有48個遊戲關卡，提供循序漸進的挑戰，由淺入深，並逐漸增加難度，每一次過關，都能讓孩子對自己的能力
更有信心，相信自己能夠做得到，也會更有意願繼續嘗試。

5. 邊玩邊學，訓練多元能力：
玩」是孩子學習最重要的第一步，桌遊能讓孩子邊玩邊學，促進感覺統合、語文、認知、社交等方面的能力發展。
「我的動物園」經過信誼實驗幼兒園孩童試玩測試，孩子們期待每一次過關，挑戰新關卡的樂趣！遊戲的過程中，
先引導孩子觀察圖像，再來層層堆高，最後再讓孩子挑戰題卡，孩子在堆高的過程中，享受「我把積木堆得好高
呀！」的樂趣。挑戰題卡時，在孩子遇到困難時，以問答的方式引導孩子思考與調整，例如：「鱷魚是站在地面
上，還是趴在牆上呢？」引導孩子思考後進行調整，並從中學習到更多的空間詞彙與表達方式。

玩法說明：
1. 選擇一張挑戰題卡置放於盒蓋的凹槽中。找出題目中會使用到的方盒積木，再先將其他的積木放到旁邊，以避免孩子分心。
2. 嘗試堆高或套疊方盒積木，呈現出題卡所顯示的樣子。
3. 看看方盒積木與題目的樣子一樣嗎？一樣時就挑戰成功囉！

給大人的話：
引導孩子挑選時，先將立體方盒積木轉為同一面向，例如:全部出現動物或全部出現簍空的門，再讓孩子挑選。試著用孩子聽得懂的語言或空間用語，引導遊戲，例如:挑選題卡時，可以說:「選一張照片」、「大象躲在哪一個門裡面？」讓孩子嘗試堆高或套疊，擺放出跟照片上一樣的圖案。