語言的力量：語言如何影響我們的思維、說話與生活，如何學會更多種語言，和多語言能力對腦部的好處

＜內容簡介＞

專家剖析語言在腦中運作的方式，
帶你了解語言影響人類的無限力量，以及你能如何運用。

不同語言的使用者，竟然會因為語言特性而產生金融儲蓄的差異。
當你會講兩種語言時，用非母語思考會去除你的感性，讓你做更理性的決定。

語言的研究揭發許多你從沒想過的事實。每學一種新語言，都會改變我們記憶的方式。看待看待自己和周圍世界的方式，感受、洞察力，決定與行動。
而且學習新語言，還有許多廣泛的終身影響：
- 增強「執行功能」，也就是專注於重要事項而忽略不重要事項的能力。
- 增強創造性思維任務。
- 培養批判性推理能力。
- 將阿茲海默症和其他類型失智症的病發年紀推遲四到六年。
- 改善在充滿壓力時做出的決定。
- 改變我們所見、所關注及回憶事項。


★本書特色：

1.語言是你認知世界的方法，且不同的語言會給你不同的視角——包含數學語言和程式語言。
語言學家用最新的腦科學與心理實驗證實語言是認知世界的方法，甚至觀察到人們使用母語及非母語時會有不同的情緒反應，比如使用母語時更容易召喚心中的感情。
2.多語能力不僅對溝通有幫助，甚至對你的腦部也有眾多好處，一同成為多語家庭吧。
多語人士具有更強的創造性思維、更晚得到失智症，而本書還有說明多語人士的培養方式，讓你能親自實踐，或在家庭中帶著孩子一同實踐！


★名人推薦：

《多語思維》閃爍著洞察力，讀完這本書，你會以不同的方式看到和聽到文字，並對人類思想的威嚴有更深的體會。（額外獎勵：它還會讓你想學習瑞典語、西班牙文或史瓦希利語！）薇奧理卡．瑪利安和史蒂芬．平克（Steven Pinker）、喬治·拉科夫（George Lakoff）一起成為語言科學重要著作的作者。
——丹尼爾．平克（Daniel H. Pink），暢銷書《後悔的力量》、《理性》作者


★目錄：

序 歡迎一探本書奧秘！

第一部分 個人自我
第1章 驚人的思維方式
第2章 平行處理的超有機體
第3章 關於創造力、感知和思維
第4章 道成肉身
第5章 童年、老年和兩者之間
第6章 另一種語言，另一種精神

第二部分 社會
第7章 終極的影響
第8章 改變的文字
第9章 翻譯中的發現
第10章 我們的思維代碼
第11章 科學與科技的未來

結論 愉快的語言之旅！
致謝
圖片列表


＜作者簡介＞

薇奧理卡•瑪利安　Viorica Marian
美國西北大學拉爾夫和珍桑丁傳媒科學（溝通科學與障礙學）的傑出榮譽教授，同時也是心理學教授。其母語是羅馬尼亞語，其俄語水準近乎母語，並能流利使用英語，另學習或從事過其他多種語言研究，包括美國手語、粵語、荷蘭語、法語、德語、日語、華語、波蘭語、西班牙語、泰語和烏克蘭語。她在雙語語言處理的架構以及多語環境對認知、發展和大腦的影響研究得到了美國國家衛生研究院、美國國家科學基金會、西北大學以及私人基金會的支持。

譯者：胡欣蘭
畢業於美國大學，喜歡寫作、旅行、電影和咖啡。喜愛到處旅行，去過許多國家，認識來自世界各地的人，感受到真實的文化，讓視野開闊，豐富人生經歷。樂觀積極的心態，在異國生活時，結交了許多來自世界各地的朋友，增加寫作的生動性。
撰寫過數十本書籍，並翻譯過翻譯過寓言劇本、餐飲手冊、多益試題、腦力方面、100個玩不膩的STEAM科學好奇實驗室等相關書籍。
座右銘：我思故我在，我寫因我愛。


★內文試閱：

•作者序

歡迎一探本書奧秘！
Introduction-Or Welcome

傳說在古巴比倫城矗立著一座高塔，直插雲霄，高到可能把它視為人類第一座摩天大樓。歷史文獻已證實這座塔的存在，目前位於伊拉克境內。《聖經》文獻指出世界上眾多語言的起源，可以追溯到這座特定的塔樓—巴比倫塔（通天塔），人們當時建造它以「通向天界」。當上帝降臨並看到人類正在試圖登天時，在《創世記》11章第6節中，上帝說道：「看哪，他們成為一樣的人民，都是一樣的言語，如今既做起這事來，以後他們所要做的事就沒有不成就的了。」為了阻止人類抵達天堂，上帝將他們散居在世界各地，並創造讓他們說不同語言，使他們無法相互交流，也無法推進他們的作業。
語言作為通往天界的鑰匙，其力量無庸置疑。巴比倫塔的故事說明了語言既可以用來包含和排除，也可以用以交流和阻礙交流。其他宗教也意識到，我們必須依靠語言來達到宗教信仰裡天堂一般的高度。《古蘭經》第14章第4節闡述，唯有用我們所知語言表達的宗教理念，才能傳達給人們：「我不派遣一個使者則已，但派遣的時候，總是以他的宗族的語言（降示經典），以便他為他們闡明正道。」
義大利作家暨猶太大屠殺倖存者普里莫．萊維（Primo Levi）在他的文章《恬靜的星星》中，用優美文字描述出語言的侷限性，以及我們如何看待這個世界，譯文如下：
我們的語言對於星星的討論是難以言喻的，就好像有人試圖用羽毛來耕地一般可笑。語言是我們與生俱來的，適用於描述大致上和我們一樣大以及長久存在的物體；它有著我們的尺度，它是人性的。
他指出隨著時間推移，會出現新單字來表示比肉眼能察覺的尺度更小或更大的尺寸、比火還炙熱的溫度，以及數百萬和數十億這樣的數字，這些都是我們以前不知其存在的概念。
語言會隨著我們對世界最嶄新或最完善的理解而產生變化，還是我們對世界的理解會隨著我們的語言而改變？為了確認語言思維限制的存在，我們可以使用現代機器學習研究。當史丹佛大學的神經科學家使用大量行為數據，來研究大腦是如何分配與執行認知任務相關的腦力活動（如進行閱讀或做出決策）時，演算法聚集（cluster）神經活動的模式並不符合人類語言的預期分類模式。就像早期研究不同語言「定位」在大腦內時顯示重疊的網路，看似不同的心理過程之間的界限，並沒有反應在大腦中。相反地，演算法所做的分類表明一種構造的存在，我們（尚）未擁有相關的標籤，其如我們正試圖用羽毛耕種宇宙的恆星。即使是我們敘述心理構造用的詞彙，如記憶和感知，也不能準確地描述機器學習中出現的結果。相反的，因為記憶和感知重疊，顯現出我們用來提及它們的詞彙，及我們對它們的思考方式仍然非常不精準。儘管我們會用標籤來區分記憶和感知，但是在人類智慧或人工智慧中，兩者在分類上並非迥然不同。原因很有可能是我們尚未有能更精確研究和標記的工具，能同時處理我們心理狀態及世上存在的分類。有一種特定的概念是，有一種類別存在於我們對現實的解釋之外（無論是精神狀態、膚色還是人物類型），這本身可能是一種由語言所維持的錯覺。不管世界上是否存在「現實」類別，我們所創造的語言和心理類別都極其重要。它們對感知、科學和偏見等截然不同的領域產生了影響。
心理語言學（psycholinguistics）是一個專注於思想和語言之間關係的領域。當我在三十年前開始讀研究所時，我不僅想了解像我這樣學習多種語言者如何處理語言，還想更普遍地了解人類的認知能力、神經能力以及侷限。這本書綜合了我本人和其他人從多語使用的角度看見語言和思想相關的原創研究。我用英語（我的第三語言）撰寫了這本書，同時也利用我的母語羅馬尼亞語和第二語言俄語的知識，再加上我透過研究學過的語言，包括美國手語、粵語、荷蘭語、法語、德語、日語、韓語、華語、波蘭語、西班牙語、泰語、烏克蘭語及許多其他語言。
小時候，我會注意到周遭語言有一些奇怪之處。為什麼俄羅斯人會把橋稱作「他」，並認為它們是男性，而德國人提到橋時，是用「她」，認為它們具有女性特質，而英國人把橋用「它」來稱呼，沒有性別區分？然後我的母語羅馬尼亞語具有一種玄妙屬性：如果只有一座橋，那麼橋是屬於男性，但是如果有兩座橋以上，那麼橋就是屬於女性—這對人們的思維和對橋樑的看法會帶來什麼影響，尤其是對於那些知道同一物品在不同語言中具有對立文法性別（grammatical gender）的人而言？
近期的認知科學實驗表示，說德語的人更有可能將橋理解和描述為美麗的、優雅的、易碎的、寧靜的、漂亮的和苗條的。說西班牙語的人更容易將同一座橋感知和描述為巨大的、危險的、綿長的、強壯的、堅固的和高聳的。這當中區別為何？橋這個字在德語和西班牙語中有不同的文法性別。你能從所使用的形容詞中猜出分別是哪國語言嗎？沒錯，在西班牙語中，「橋」是屬於陽性的。對於羅馬尼亞的橋是否會轉換性別，專家們還沒有定論。（在羅馬尼亞語中，許多單數形的陽性名詞，在複數形態時會變成陰性。）無生命物體的文法性別，對我們如何思考物體的影響程度，與現代使用性別代名詞和性別語言的廣泛辯論息息相關，這正是因為性別代名詞在影響自己和他人看法的內隱聯想方面有顯著的效果。
我們使用的標籤很重要。只要改變我們用來稱呼人的標籤，例如不再使用「奴隸」這個字，而改稱「被奴役的人」或「曾被奴役的人」，心理上便能立即改變我們對所討論對象的看法。
接觸多種語言提供我們至關重要的能力，人類會需要這些能力來消除日益增長的社會衝突，並為迫在眉睫的全球問題擬定解決方案。如果你能親身體會到另一種語言和世界觀的實用性和美感，那麼不難想像你自己會較少陷入偏執局面，也不會輕易妖魔化與你不同的人事物。
理解語言的力量也會讓你在被他人用語言操縱時能更加保持清醒，無論這些人是政客、廣告商、律師、同事還是家庭成員皆然。人們花了大把鈔票來操縱語言，使人們購買特定產品、以特定管道投票或做出特定判決。當你了解多種語言時，你會更加理解單字帶給你的感受，因為你已經準備好親身體驗微妙的語言差異。
未加考慮語言之間的差異性可能會導致十分嚴重的結果。NASA的火星氣候探測者號（Mars Climate Orbiter）被燒成碎片，數億費用、多年成果和數月的太空旅行全都化為烏有，這一切都是因為有人沒有將測量單位從英制轉換為公制。但是，在美國國家安全局（National Security Agency）的非機密文件中，可以找到更讓人震驚的誤譯，或起碼可以說是種錯誤的闡釋。
在1945 年，當同盟國領袖在第二次世界大戰結束在德國會晤時，杜魯門、丘吉爾、史達林和蔣介石向日本首相鈴木貫太郎遞交了投降條件聲明時，要求日本無條件投降。聲明還指出，若不無條件投降，就會導致「立即且完全毀滅」（prompt and utter destruction）的結果。當記者詢問鈴木首相的回答時，他以一貫的政治應變方式回答說他對此持保留意見。他使用的日語單字「黙殺」（もくさつ）原詞意義為沉默，可以用多種方式翻譯，從「保持明智的沉默」到「擱置」，和「以沉默的蔑視處理」。在劃時代的外交失敗中，翻譯的不當選擇在西方國家眼裡被解讀為強烈否定回應。國家安全局寫道：
這個詞的其他意思與鈴木的意圖大相逕庭。唉，國際新聞機構認為有必要告訴世界，在日本政府看來，這個最後通牒「不值一提」。美國官員對鈴木聲明的語氣感到憤怒⋯⋯決定採取嚴厲措施。在十天之內，他們決定投下原子彈，炸彈投下後，廣島被夷為平地。
值得一提的是，當我在卡特總統家鄉喬治亞州的埃默里大學（Emory University）當研究生時，他每年都會與國際學生見面。為了讓我們放心，卡特總統以其特有的和藹可親和幽默感，分享了他在日本發表演說的故事。他說他以笑話當開場白，在翻譯將笑話從英語翻譯成日語後，觀眾席中的每個人都哄堂大笑。當天稍點的時候，卡特總統問翻譯為什麼這個笑話會引起如此熱烈的回響。經過一番巧妙詢問後，翻譯終於承認他不知道如何將這個笑話翻譯成日語，反而說：「卡特總統開了個玩笑，大家都要笑。」
我希望我能以「大家都要笑」來結束自己的笑話。學習另一種語言不會突然讓你變得有趣、讓你成為天才，或者讓你成為世界上最性感的人。你不會長出一頭濃密的頭髮，也不會因此成為億萬富翁—不過事實上，多語能力與收入之間是有關聯的。
以下為世界各地實驗室對學習另一種語言的結果的研究發現案例：
●多語者老年人會晚四到六年才罹患阿茲海默症和其他類型的失智症，並增加認知儲備（cognitive reserve）。
●對孩子而言，學習第二語言表示及早認識物體和其名字之間的聯繫是任意的—你可以稱牛奶為「milk」或「leche」（西語）或「moloko」（俄語），也能以虛構的單字稱呼。理解到現實和用來表示現實的符號系統並不是同一個，會使得元語言（metalingustic）能力更發達，為進階的元認知過程和更高階的推理奠定基礎。
●橫跨一生，使用多種語言可以提高執行功能任務的表現，使人更容易專注於重要的事情，並忽略無關緊要之事。
●掌握多種語言，會使人們能夠以其他人看不到的方式，在事物之間的建立聯繫，並在創造力和發散性思維任務中獲取更高的分數。
●使用非母語會提高人們做出更具合理性、與對社會更有效益的決策。
快速發展的全球網路社群和愈來愈便利的旅行，表示我們大多數人會在生活中的某些時刻與說其他種語言的人互動。我們會和他們墜入愛河、成為他們的朋友、歡迎他們加入我們家庭、與他們一起上學，或是在專業環境中與他們共事。
每個人都在使用語言。但是鮮少有人理解語言的力量。就像是某人擁有了一件價值連城的東西，自己對其價值卻一無所知。有時候我覺得自己像一名古董巡迴秀（Antiques Roadshow）鑑定師，我會跟你說，你一直閒置在閣樓上的舊東西其實是一件無價之寶。
我之所以會成為一名心理語言學家，是因為我熱愛語言，而且我喜歡釐清語言和思維之間如何互相影響。我希望這本書能幫助你了解自身已然擁有的不可思議能力，讓你一窺內心的運作模式，並且以一種新管道提供能釋放你潛力的鑰匙。