闇黑論文寫作：一本從碩博生到學者撰寫論文、發表期刊所需的專業手冊

＜內容簡介＞ 一本顛覆傳統，漫畫、劇本式直白呈現從無到有寫論文、期刊發表的歷程專書…… 論文寫作就是一項闇黑的試煉。期待每位撰寫者在闇黑中找出屬於自己的那一道光。——國立屏東大學校長 陳永森(可放簽名檔) 教授應該不要只糾正學生寫作，而是應關心學生寫作的「心路歷程」。——普立茲獎得主、新罕布什爾大學教授唐納德‧默里 這一本書，不是只談枯燥的論文寫作過程、英文修辭、文本修改及錯誤的無聊書寫，它著重在寫論文從無到有撰寫者擬真的心路歷程。 繼《闇黑研究方法》後，作者方偉達又一「闇黑」力作！ 搭配精采漫畫故事，這次，又會讓讀者見識到怎樣的「闇黑」境界呢？ ----------------------------------------- 將軍的戰場在戰場，教授的戰場在講堂。──方偉達 對每位研究者而言，論文是取得學位、職位升等……的門檻，如何在論文進行之初，就對論文寫作與研究方法擁有基礎的認知是基本功，但這也往往最讓撰寫者感到煎熬。 這一本書，不是只談枯燥的論文寫作過程、英文的修辭、文本進行修改，以及糾正錯誤的無聊書寫，它還著重在寫論文時，從無到有撰寫者擬真的心路歷程。透過書中12個角色人物，漫畫劇本中生動的演繹、呈現，讓寫論文的想題目、著手寫（研究課題、研究方法、參考文獻、研究設計、資料收集、分析討論……等）原本枯燥、制式的「程序」動作，讓你不只是理論、實務具備，更能在作品發表時，獲得你自己專屬的學術生命養成與智慧回饋。 本書精彩篇目： PART 1 西遊記 什麼是論文、瞭解您的名詞：博士不只一種、論文開始前入門整理、科學在於不斷的證明、學校不會教您論文的格式、如何開始寫學位論文的摘要、表格和數字要怎麼列、如何寫學位論文的結論與建議、打造一些新的觀點和論述…… PART 2 封神榜 沉浸在思考享受的過程、您的引用的來源可靠嗎、哈佛教會我的論文改寫方法、為什麼不能重複自己的話、學術論文的誠信、跨國國際出版商賣掉您的智慧財產權、論文要開放資訊（Open Data）嗎、發表文章被引用很重要嗎…… 書末附上碩 (博)士論文/書面報告/技術報告/專業實務報告通過簽名表、解釋名詞、貢獻者角色分類法 ★目錄： 推薦序　(3) 開場白　(4) 背景說明及人物設定　(9) 卷首語　1 PART 1　西遊記 第一章　論文的起源　5 01 本書的起頭　6 02 什麼是論文？　8 03 什麼是教授？　10 04 什麼是「考試論文」？　13 05 您「考論文」有創意嗎？　15 06 用「發策」寫論文　17 07 搞懂明朝五種「策問論文」類型　20 08 利瑪竇的科學教義　23 09 從清末到民國初年的考試　25 10 從東方到西方的科技　28 第二章　翻滾吧！論文　31 01 從西方到東方的學位　32 02 了解您的名詞：博士　34 03 了解您的名詞：博士不只一種　36 04 了解您的形容詞：「大學」　38 05 什麼是學位論文？　40 06 準備學位論文　43 07 準備學寫議論文　46 08 圖爾敏式論證I　48 09 圖爾敏式論證II　50 10 圖爾敏的折衷主義　52 11 論文開始前入門整理　55 第三章　我該怎麼寫？　59 01 您的研究夠可靠嗎？　60 02 我想看一下您的北極研究　64 03 誰是第一位？　68 04 為什麼您還沒有回來？　72 05 科學在於不斷的證明　75 06 我與實證的距離　79 07 學校不會教您論文的格式　83 08 什麼是學位論文計畫書的架構？　87 09 什麼是學位論文目次的架構？　92 10 如何開始寫了？　96 11 如何寫學位論文的摘要？　99 12 如何寫學位論文的緒論？　104 13 如何寫學位論文的文獻回顧？　106 14　學位論文的研究方法　108 第四章　大學應知道　113 01 您的論證在哪裡？　114 02 見山還是山？　118 03 擬訂論文的「八股文」架構　121 04 如何寫學位論文的量化「結果」？　124 05 表格和數字要怎麼列？　128 06 質性和量化研究的結果　131 07 如何寫學位論文的討論？　134 08 如何完美切割結果和討論？　138 09 如何寫學位論文的結論與建議？　141 10 您要不要檢查看看？　145 11 請減少重複率　148 12 批判之後，還剩下多少？　151 13 等待好教授？　154 14　打造一些新的觀點和論述　157 15　慨然悠游如上古之麋　161 PART 2　封神榜 第五章　斬妖除魔　167 01 一個寫作時代的開端　168 02 極地的冰，出現了問題　172 03 荒謬的想法　176 04 沉浸在思考享受的過程　179 05 主題（topic）、重點（focus）、說明（instruction）　183 06 學術上可靠的來源　186 07 您的引用的來源可靠嗎？　190 08 哈佛教會我的論文改寫方法　193 09 為什麼不能重複自己的話　198 10 學術論文的誠信　202 11 閱讀《科學家寫作指南》　206 12 請開始期刊論文的寫作順序　210 13 請開始繪製期刊論文的圖表　213 14　請採用數據紀錄　216 第六章　群魔亂舞　219 01 您該出版作品了　220 02 名門正派PK 邪魔歪道　223 03 好的期刊發表？　226 04 真的期刊點數都是論斤秤兩嗎？　229 05 新指標的納入：我們不一定是候選！　233 06 「期刊閱讀者」該付費嗎？　236 07 「期刊審稿者」應該是免費義務嗎？　239 08 虛假的期刊因子？　242 09 掠奪性出版商（Predatory Publishers）不會管你這些　245 10 艱辛的教授之路：期刊文章不算您的財產　248 第七章　規訓與懲罰　251 01 傅柯的權力理論—《規訓與懲罰》　252 02 您對於這一種生活有興趣嗎？　255 03 跨國國際出版商賣掉您的智慧財產權　258 04 論文要開放資訊（Open Data）嗎？　261 05 永無止境的撰寫　264 06 我要花多少時間完成初稿？　269 07 論文投稿前的檢查I　272 08 論文投稿前的檢查II　276 09 什麼是盲審？　279 10 很多發表是偽科學？　282 第八章　最後一役　285 01 學術期刊是昨天的技術（yesterday’s technology）　286 02 出版或滅亡　289 03 發表文章被引用很重要嗎？　292 04 為學要如金字塔，要能廣大要能高　295 05 質量好，引用高？　298 06 勇敢面對理論批判　301 07 回顧您寫作的文章　304 08 不要等待完美的句子　307 09 投稿前的檢查　310 10 撰寫論文的重點　313 尾聲　316 附錄　318 附錄一　碩 ( 博) 士論文/ 書面報告/ 技術報告/ 專業實務報告通過簽名表　318 附錄二　解釋名詞　319 附錄三　貢獻者角色分類法　327 參考書目　329 ＜作者簡介＞ 方偉達 現職 國立臺灣師範大學理學院副院長（2023～） 國立臺灣師範大學永續管理與環境教育研究所優聘教授兼所長（2019至今～） 國際濕地科學家學會（SWS）亞洲委員會主席 社團法人臺灣濕地學會理事長 中華民國環境教育學會常務理事 中華戰略學會資深研究員 Wetlands（SCI期刊）副主編（Associate Editor） 學歷 美國德州農工大學生態系統科學暨管理哲學博士 美國哈佛大學景觀建築設計碩士 美國亞歷桑那州立大學環境規劃碩士 國立中興大學（臺北大學）地政學系法學士 經歷 拉姆薩濕地公約科學技術審查委員會觀察員 行政院環境保護署環境教育基金管理會委員 行政院環境保護署國家環境教育審議會委員 社團法人臺灣濕地學會理事長 國立臺灣師範大學環境安全衛生中心主任 國立臺灣師範大學環境教育研究所助理教授、副教授、教授 中華大學觀光與會議展覽學士學位學程助理教授 中華大學休閒遊憩規劃與管理學系助理教授 東海大學景觀學系所客座助理教授 國立臺灣大學建築與城鄉研究所兼任助理教授 國立臺南大學生態旅遊研究所兼任助理教授 哈佛大學中華民國學生聯誼會會長 行政院環境保護署環境教育科、環境影響評估科薦任科員 臺北縣三重地政事務所課員 考試 80年高考土地行政人員及格 88年教育部公費留學考試第一名（海岸濕地保護及復育學門） 著作 《闇黑論文寫作》、《闇黑研究方法》、《環境教育》、《人文社科研究方法》、《期刊論文寫作與發表》、《休閒設施管理》、《生態旅遊》、《國際會議與會展產業概論》、《節慶觀光與民俗》、《圖解–如何舉辦會展活動SOP標準流程和案例分析》、《圖解–節慶觀光與民俗SOP標準流程和案例分析》、《濕地工程與科學》（譯作）（以上均為五南出版）、《城鄉：生態規劃、設計與批判》（六合）、《聽，濕地在唱歌：城市的生態復育手冊》（新自然主義）、《生態瞬間》（前衛）（新聞局金鼎獎）。 榮譽 行政院農業委員會林業及自然保育有功人士、行政院新聞局金鼎獎、福特保育暨環保獎。Society of Wetland Scientists（SWS）領袖服務獎（2011 & 2017 President’s Service Award）、Wetlands（SCI期刊）年度最佳副主編獎（2015 Wilcox Award）。 網站 http://www.wei-ta.net ★內文試閱： ‧推薦序 論文的寫作就是一項闇黑的試煉∼∼ 記得，三十年前在我大一進入國立臺灣大學地理學系上的第一門課：地質 學，任課老師張石角教授提到：「學問，就是要自圓其說。」這句話迄今依然 在耳。 與偉達哥是在二十幾年前的「反美濃水庫」運動中結緣，當時就是希望能透過科學的論述，更邀請美國加州柏克萊大學的學者一起跑野外、開公聽會， 結合環境運動來進行對政府政策的攻防，期間的多元訓練與學習，讓臺灣的環境運動出現不同於傳統抗爭的運作型態。 一篇文章或是一本論文的形成，從研究課題、研究方法、參考文獻、研究設計、資料收集、分析討論，直到寫作完成，還可能需要經過審查再修正。 此過程對每位研究者而言，都是無數次的挑戰，尤其是初進研究領域的研究生們，論文就是一項取得學位的門檻，如何在論文進行之初能夠對於論文寫作與 研究方法有著基礎的認知是基本功，但往往也是最讓研究生們相當煎熬的修練。 目前在圖書館架上或市面上關於論文寫作或研究方法論書的工具書琳滿目，而偉達教授卻能由他豐富的學術經驗，整合其多元博雅的視角，從上一本 《闇黑研究方法》與本書《闇黑論文寫作》，將一系列研究哲學與方法論等生硬的基本功，透過漫畫裡12 個角色讓讀者得以清楚的理解何謂科學研究、如 何進行論文的寫作，當然也在其中加入了作者對於專業的思維。 期待每位讀者在闇黑論文寫作的之中，找出屬於自己的那一道光吧！ 國立屏東大學校長 陳永森 ‧摘文 本書的起頭 您是否聽說過論文。 什麼是論文？ 中文的論文，意思太複雜了。 您可能聽過東漢曹丕（187∼226）著有《典論》，當中的《論文》是中國文學史上第一部有系統的文學批評專論作品。他談到：「夫文本同而 末異。蓋奏議宜雅，書論宜理，銘誄尚實，詩賦欲麗。此四科不同，故能之者偏也；唯通才能備其體。」 這句話是什麼意思呢？曹丕當過皇帝，大家只知道他陷害過弟弟曹植，但是不知道他的文學素養很好，而且很自負。 曹丕是：「奏議應力求典雅，書論須說理明白，銘誄以真實為貴，詩賦要辭藻華麗。這四類文體的表現方法各不相同，所以寫文章的人各有自 己的偏長，只有通才才能同時精通各類文體。」曹丕應該覺得他精通所有的文體吧！ 然而，曹丕這一篇是談論文學的作品。他的「論文」，是「品論文章」，和西方所談的「論文」有著「論文」「動詞」和「論文」「名詞」的差異。本書中討論論文，指的是「學術論文」。學術論文是一種自然科學或是社會科學研究工作者的研究作品，論文指的是在念碩士班、博士班，或是出版在有審查制度期刊上發表的作品。這是一種用來描述科學研究成果的作品。科學文章是一種學術出版物，通常發表在科學期刊上，包含原創研究或評論。古代和現在的說法不同。 中國古代的論文，怎麼說？ 魏文帝曹丕（187∼226），曹操的兒子，字子桓，自幼好文學，擅長於吟詩、作賦，性格喜怒哀戚形於色，三十九歲就早死。三國時期曹魏的開國皇帝，權力慾望極重。曹丕與曹植爭奪「世子」（其實就是太子啦！），後來曹丕立了儲君之位，曾經喜極失態，摟著大臣的脖子說：「您知道我有多麼高興嗎？」 現代的論文，怎麼說？ 如果論文是針對一項主題，採取邏輯方式寫成的段落文本，並且以學術研究成果方式發表，可以區分為學位論文、學術論文，以及小論文。