圖解國中生物（2版）

＜內容簡介＞

1.將每個相關概念化為一頁精美的圖片，輔以簡短的文字配合，讓你秒懂各種生物構造。
2.主題後皆附有「相關試題」，透過精闢詳解檢示是否通盤了解基礎概念。

本書內容依國中生物課程為主，從對生物的基本認知開始探討生命的起源到生物多樣性等，分門別類將各單元概念用簡約凝鍊的文字和精美的圖片統整各種生物概念，並網羅歷屆會考的相關試題，可即時測驗是否將觀念完整吸收，若有疑問則以詳解替讀者指點迷津。

作者大膽打破傳統課程編排，將國中所有課程，集合教學團隊教師群，依照本身教學經驗與國中會考走向，以最有效的記憶與理解方式，將國中生物的課程重點，鉅細靡遺地記載在書中。


★目錄：

第一單元　　生命的世界
科學方法／地球起源／生命發生／生物圈

第二單元　　生物的組成
發現細胞／顯微鏡／細胞構造／物質進出

第三單元　　酵素與養分
養分／酵素／葉與光合作用／動物獲取養分／人體消化

第四單元　　物質的運輸
植物運輸／動物的運輸／人類的循環／淋巴系統

第五單元　　協調與反應
植物的感應／刺激與疲勞／訊息傳遞路徑／內分泌系統／動物行為

第六單元　　控制與恆定
恆定性／呼吸與氣體／體溫調節／水分維持／血糖平衡／廢物排除

第七單元　　繁衍與生殖
染色體／細胞的分裂／無性生殖／有性生殖／人類生殖／植物的有性生殖

第八單元　　基因與遺傳
遺傳法則／基因與遺傳／人類的遺傳／突變與生物科技

第九單元　　化石與演化
演化學說／化石與地質事件／生物的演變

第十單元　　命名與分類
命名與階層／生物分類／原核與原生／菌物界／植物界／動物界／脊索動物

第十一單元　生態系與交互作用
生態組成／生物間交互作用／物質與能量／生態系種類

第十二單元　　人類與環境
人類與環境／生物多樣性與保育


＜作者簡介＞

林懂老師
太陽教育團隊自然科首席教師
國立陽明大學生化暨分子生物研究所
醫學系生化實驗設計指導助教
生化醫學實驗室安全防護訓練
公立中學15年以上自然科專任教師
北、中、南區補教機構18年以上自然科授課教師
任教於吳岳國文、台北儒林、文勝張毅、台中博森等

陳大為老師
理化補教界中的太陽神，每年教導上千位國、高中學生，為目前全國最受肯定的自然科補教名師，上課風格節奏明快、幽默詼諧、課程重點針針見血，抓題精準，最擅長將課程重點彙整列表圖示，並以日常生活實例融入理化課程中，深受學生好評。曾同時為中國時報《97國中基測完全攻略密笈》乙書、「國三第八節」專欄理化科作者。著有《你也可以是理化達人》、《圖解國中基測理化》、《國中理化一點都不難》、《大學學測必考的化學22題型》、《行動化學館》系列、《國中理化TOP講義》、《國高中理化太陽講義》進度與總複習系列等。並譯有《超可愛化學》等系列叢書，現為太陽教育集團、全臺各大補習班理化名師，並任太陽教育集團總召集人。


★內文試閱：

序言

你知道這個東西長的是什麼樣子嗎 ﹖

終於看見《圖解國中生物》出版了。
在國、高中自然學科中，由於升學大考的配分低，「生物」這門科目算是比較不會被重視、卻又不容易讀得好的一門學科。其實，問題的癥結就在於「無法想像」：明明是存在的事物，因為看不到，想像力就受到了侷限。
現代人喜歡看圖理解遠勝於文字閱讀，有鑑於此，在出版「圖解國中理化」之後，我們產生了製作《圖解國中生物》的想法：生物科應該是自然學科中，以「圖解」的比重最高的一科，太陽教學團隊生物學科學有專精的林懂老師與我都有這個想法，於是藉著林懂老師在生物科的高深造詣，精心製作了兩年，終於完成了這本書。
林懂老師與我希望：讀者讀過了這本書，可以對無法想像的生物學與生物構造有了恍然大悟地確認感，進而啟發對生物學科的興趣與志向 ; 本書內容雖大多為國中生物科的範圍，但對高中程度的內容亦有適當補充與承先啟後。所以，《圖解國中生物》是一本適合普羅大眾、老少咸宜的好書 !
你知道這個東西長的是什麼樣子嗎？看過了《圖解國中生物》就知道 !