內文簡介
＜內容簡介＞

16篇情境式教學、22篇延伸思考講座、15篇主題實拍動腦測驗
破解疑難雜症、強化學習成效的技巧指南
用愉悅的心情感受學習與捕捉精彩場面的魅力！

即便是「數位攝影新鮮人」也能立即上手！
跨越諸多學習障礙、最貼近普羅大眾需求的3階段黃金攝影課程組合。

適合各種族群的攝影初學人士，從基礎累積到靈活應用，循序彙整不同階段的課題攻略。穩固建立基礎認知、迅速降低參與門檻的「全方位攝影講座」現在開課囉！

相機可說是一個能讓人發現嶄新世界的魔法道具。
只要踏出第一步，抱持好奇與想像拿起相機，必定會從中看見與平常截然不同的風景樣貌，進而愛上用鏡頭創造自己心中世界觀的充實感受。

不過，相信很多人在入手屬於自己的第一台相機後，或多或少都會面臨以下的困境：
◆雖然想開始學習拍照，卻對如何跨出第一步感到茫然。
◆雖然手上已經有相機了，可是多樣化的功能設定與操作的繁雜度總是讓人暈頭轉向。
◆雖然市面上有形形色色的攝影書籍，但好像很難找到適合自己層級的教學指南。

必須在辛苦記住深奧專業術語的情況下跟上繁雜難懂教學進度，對於胸懷期待而踏入這個領域的新鮮人而言，並不是一個友善的教學環境。必須藉由費勁耗神的方式來學習的時代已經結束了，若是不能在過程中享受捕捉生活中精彩畫面的樂趣，不僅會降低吸收的效率，也難以將熱情長久地延續下去。

因此，配合初學者的觀點，設想各種可能在學習的道路上出現的課題，是對學習者更加親切、建構完善教學內容的重要方針。而箇中關鍵，就在於是否能讓學習者徹底融入

現在，我們將邀請各位一同進入《圖解零基礎速效攝影講座》的情境教學，和同樣剛接觸相機與拍攝的主角「小光」一起逐步解決學習道路上的各式課題，在攝影的世界中尋找屬於自己的樂趣與成就感吧！

【這本攝影教學書很特別！掌握學習效率的3階段技巧傳授都在這裡！】

☆ 由「漫畫」+「文字解說」構成的情境式教學
跟隨同樣身為攝影新鮮人的主角小光，從零開始建構相關基礎。透過小光接觸拍照後在各種環節所碰到的問題，以「容易吸收的圖像呈現」搭配「充實且易於理解的說明」，兩者形成理想的平衡，讓閱讀者輕鬆愉悅地累積知識、技術，並探索蘊藏在其中的樂趣。

☆ 延續學習效果的追加講座
在淺顯易懂的教學篇章後，藉由專欄補充更加深入的知識。在已經累積相當程度基礎認知的情況下，讓閱讀者能夠更加有效且毫無壓力地延伸學習方向。

☆ 活用所學的課題實作
「確實讓主角成為相片的目光焦點」、「拍攝帶有動感的夜景相片」、「讓水族館拍起來更夢幻」、「讓雨天風景更有平穩靜謐感」……嘗試完成書中老師所提出的形形色色課題，將先前吸收的知識和技術，以「實際創作」的形式牢牢地記在心裡吧！

★目錄：

〜小光遇見相機之章〜 2
本書的使用方法 10

Chapter1　
小光聆聽鏡子學姐的
相機入門知識之章
〜相機結構與選購方式的關鍵重點〜 11
1-1　學習相機的基礎知識 12
1-2　學習選購相機的相關知識 18
購買數位單眼相機時的重點總整理 25

鏡子學姊的進階α講座
其之1　數位單眼相機與微型單眼相機的差異 26
其之2　形形色色的鏡頭組 27
其之3　相機畫質的基礎知識 28
其之4　購買時同樣必須檢視的其他各項功能 30

Chapter2　
小光開始到攝影教室上課之章
～學習相機自動功能與構圖～ 31
2-1　學習自動模式的基礎知識 32
2-2　學習構圖的基礎知識 38

老師的進階α講座
其之1　拍攝前要先做好的前置作業 45
其之2　即時顯示拍攝與觀景窗拍攝模式的差異 46
其之3　拍攝畫面與重播畫面的基礎知識 47
其之4　構圖基本知識的總整理 48
老師的攝影課題
題目「確實讓主角成為相片的目光焦點」 50

Chapter3　
小光想要拍攝各式各樣主題
並讓後方影像模糊化之章
～理解光圈、快門速度和ISO感光度的概念～ 51
3-1　學習光圈的基本知識 52
3-2　學習快門速度的基本知識 66
3-3　學習ISO感光度的基本知識 71
一起來複習光圈的基本知識吧！ 62

老師的進階α講座
其之5　理解光圈值的概念 63
其之6　創造散景表現的4種方法 64
其之7　理解曝光度的概念 78
其之8　認識兩種不同的震動模糊問題 81
其之9　深入瞭解鎖定對焦點的知識 82
其之10　嘗試操作相機的速控設定功能 85

老師的攝影課題
題目「為背景打造閃耀動人的散景效果」 86
題目「為跳躍的生物拍攝靜止影像」 87
題目「創造前散景的演出效果」 88
題目「拍攝帶有動感的夜景相片」 90

Chapter4　
小光與鏡子學姊一同上街
拍攝時尚隨拍相片之章
～理解曝光補償與白平衡設定的概念～ 91
4-1　學習曝光補償的基本知識 92
4-2　學習白平衡的基本知識 95
4-3　學習流暢拍攝市街隨拍相片的竅門 98

老師的進階α講座
其之11　理解曝光補償的功用 102
其之12　理解白平衡的功用 104
其之13　嘗試為相片搭配相片風格設定 106
其之14　嘗試使用程式自動模式 107

老師的攝影課題
題目「拍攝讓人入鏡的市街隨拍相片」 108
題目「帶著明暗差的意識拍攝相片」 109
題目「讓水族館拍起來更夢幻」 110

Chapter5　
小光挑戰在戶外
拍攝人像相片之章
～理解駕馭光線的方法～ 111
5-1　學習拍攝人像相片的基礎知識 112
5-2　學習光的基礎知識 117　

老師的進階α講座
其之15　深入瞭解拍攝相片時必須善加利用的「光」 122

老師的攝影課題
題目「運用陰影拍攝人像相片」 125
題目「讓人物的表情更令人印象深刻」 126
題目「拍攝桌面靜物相片時要在光線下工夫」 127
題目「讓雨天風景更有平穩靜謐感」 128

Chapter6　
小光與教室的同學們
一同旅行攝影之章
～學習鏡頭的基本知識～ 129
6-1　認識望遠鏡頭 130
6-2　認識定焦鏡頭 135
6-3　認識微距鏡頭 137

老師的進階α講座
其之16　不可不知的鏡頭活用技巧 142

老師的攝影課題
題目「拍出充滿生動臨場感的風景」 146
題目「將拱門通道拍得更有氣氛」 147
題目「用微距鏡頭拍攝蝴蝶」 148

Chapter7　
小光將相片作品裝飾在家中之章
～拍攝相片後的樂趣和相片的保存方法～ 149
7-1　認識用相片來裝飾的魅力 150

老師的進階α講座
其之17　拍攝相片後的各種樂趣 154
其之18　相片檔案的保存方法 156

後記 157
索引 158

＜作者簡介＞

河野鐵平
攝影師，1976年出生於東京，畢業於明治學院大學，師承攝影師寺內雅人。參與過攝影雜誌「PHaT PHOTO」的創刊企劃，並於2003年獨立開業。著作有《我的生活，我的攝影書：一學就上手的60堂攝影課》等，除了各式商業攝影外，也積極為相機雜誌等平面媒體執筆，並擔任攝影講座的講師等。

官方網站http://fantastic-teppy.chips.jp

繪者：萩原まお
現居靜岡縣的插畫家，出生於靜岡縣，畢業於靜岡大學教育學系美術設計專攻科，主要工作領域是為出版品和網路媒體繪製插畫或漫畫。過去曾經在廠商的商品開發室任職13年，於2017年獨立開業。目前在Heritage出版的雜誌《趣味文具箱（趣味の文具箱）》當中負責連載漫畫《Mao的文具世界（マオのブングな日々）》。

部落格：maoichi.com
網站：http://maohagiwara.com
Twitter：mao_hagi

譯者：林克鴻
國立台灣大學政治系畢業，自大學時代便與翻譯工作結下不解之緣，畢業後成為專職譯者，喜歡研究各領域知識，翻譯足跡遍及書籍、雜誌、網頁、產品說明書與遊戲軟體，當中以遊戲和攝影領域最為專精，翻譯之餘也從事專欄寫作。

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（圖解）零基礎速效攝影講座

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