封面故事：
近年來台灣的校園霸凌通報數字屢創新高，霸凌不僅影響兒少身心健康，也會導致拒學、閱讀成績變差等負面現象。而每年9月的開學季更是許多受凌孩子的惡夢，本次《親子天下》雜揉法律、心理等多元觀點，談生活中「微歧視」如何演變成霸凌，及網路與兒少生活密不可分後，為何會加劇霸凌嚴重性？透過清晰圖表與專家、素人的經驗談，呈現當前霸凌樣貌。最後提出5大通往友善校園的解方。

邀請所有家長及教育工作者帶著孩子與學生，跟著《親子天下》9月號一起啟動通往友善校園的微行動，打造快樂學習安全友善的校園環境。

「同理．包容終結霸凌」，4大亮點搶先看：
●最多元觀點｜法律、心理、教育和社會學專家，聯手分析日常「微歧視」演變成霸凌的原因與過程
●最完整解析｜3張圖表＋9組過來人經驗分享，陪中小學親師生秒懂3種霸凌新樣貌
●立即上手｜親師對話、培養同理心等5大修練課題＋12個家長老師最常問的Q＆A，帶你按部就班走出霸凌風暴
●借鏡鄰國｜如何通往友善校園？獨家報導南韓怎麼做

編者的話：
校園霸凌的完美結局，不是充滿快感的報復
文—— 蘇岱崙
因為身處在這個產業，同時也是家長身分，聽過不少家長訴說孩子在學校遇到霸凌事件的經驗。
有的孩子在班上雖然被排擠，自己不在乎、回家也沒說，爸媽是從班上其他家長轉告才得知；有的是孩子開始排斥上學、情緒不安，深入了解後，才知道班上有情緒控制困難的孩子經常欺負人；也有孩子被霸凌、感受學習環境不友善，家長支持下選擇自學。
每個家長得知孩子在自己看不到的地方被欺負，一定都是心疼、自責、氣憤交織。每個故事後來有著不同的發展，我印象深刻的一個故事，是孩子在學校被霸凌排擠的狀況被察覺後，在導師和科任老師介入下，讓同學破除偏見、看見受凌孩子的優點，也讓霸凌者知道師長關注、在乎這件事。受凌孩子調整不受歡迎的習慣，逐步長出、培養了人際能力，現在經常被選為班長。
今年大紅的韓劇《黑暗榮耀》的霸凌情節，改編自真實的故事，驚悚到讓人不忍卒睹。然而，更深入瞭解校園霸凌議題後，發現在校園裡最常見的霸凌事件，並不是「黑暗榮耀」系列。
如果我們照著戲劇、新聞來理解校園霸凌，可能會對霸凌者充斥著「呼伊死」（閩南語：給他死）的情緒，但事實上，真實校園霸凌事件的完美結局，從不是戲劇裡充滿快感的報復正義，而是霸凌事件當事人、旁觀者如何透過事件學習正確的觀念與行為，以及關係修復。
上半年，一連串分別來自知名高中、大學的學生，對原住民、其他族群不友善的公開言論，引起社會許多討論。這些沒有剎車的微歧視，下一步就演變成霸凌。當我們沒有提供適切的教育引導、娛樂節目充斥著挖苦嘲笑梗，很容易讓這些根苗惡化。
這次封面故事裡，從「霸凌始於微歧視」的觀點切入，延伸探討校園霸凌議題。藝人黃鐙輝在學校曾是霸凌者，但後來隨人生歷練、演員工作讓他扮演不同角色，理解各種族群的處境，深刻反省自己過去的言行，令人動容（見八六頁）。韓國修復式正義協會會長李在永八月初來台，分享韓國以嚴罰來防制霸凌衍生的問題，且呼籲「台灣不要步上韓國的後塵」，本期也有演講精華摘要（見九五頁）。
探討原住民、外籍漁工處境的《八尺門的辯護人》熱播，將族群歧視、廢死等冷門非主流議題融入戲劇，也引發觀眾重新看待、思考這些議題，很適合搭配反霸凌文章服用。本期焦點人物專訪律師導演唐福睿提到創作理念：「大家不要喪失希望，也不要停止質疑。」（見一二頁）
希望透過本期封面故事，讓家長、老師能更深入認識校園霸凌議題。

同理·包容
終結霸凌

7位名人、素人曾被「微歧視」的時刻
我知道你沒惡意，但我受傷了
整理｜潘乃欣、實習記者呂國維

無意識卻深具殺傷力
沒剎車的微歧視如何變霸凌？
文｜潘乃欣

認識霸凌

7組數字，透視全球到台灣霸凌趨勢
文｜潘乃欣

24小時新人際關係
網路點燃永不休息的欺負！
文｜潘乃欣

師對生霸凌最重可解聘
如何拿捏管教界線
文｜潘乃欣

霸凌現場角色解析！
受凌、霸凌、旁觀   3方孩子心裡的吶喊
文｜陳奕安

受凌者真心話—視障藝術家
林芳語：曾難過到一夜失明   但，我不需要恨
採訪整理｜陳奕安

霸凌者真心話—藝人
黃鐙輝：惹哭同學的畫面至今仍在心底
採訪整理｜陳奕安

旁觀者真心話—青民協理事長
張育萌：回到當時，我不會再沉默
採訪整理｜實習記者呂國維

新版《校園霸凌防制準則》公布
校園霸凌調查，家長、學校應做哪些事？
文｜潘乃欣

當霸凌發生後
兒盟邱靖惠：進入調查前，值得思考的3件事
文｜陳奕安

他國經驗   嚴法換不來真正的正義
南韓「修復式學校」，讓加害、被害者雙贏
採訪整理｜潘乃欣

親師生人際五堂課

通報無助於關係的修復
處理霸凌重點不在問審，而是教育
文｜蘇岱崙

課題1：如何教反歧視，養出同理心？
在日常的每一天，學習尊重差異
文｜親子天下媒體中心

實戰篇：台中市明道中學
原住民轉型正義課：你的玩笑是我的傷害
文｜張文華

實戰篇：花蓮縣三民國小
正規「品格」課，帶孩子聊情緒、學理解
文｜潘乃欣

課題2：校園衝突難化解?
用善意和對話重啟溝通
文｜潘乃欣

實戰篇：新北市鶯歌國中
修復式正義會議，把抱歉和原諒說出口
文｜潘乃欣

課題3：面對霸凌、受凌者心傷
用鼓勵傾訴接住「急性期」負面情緒
文｜陳奕安

實戰篇：台北市國語實小
三方輔導，霸凌申訴前消弭火藥味
文｜陳奕安

課題4：特殊生容易被霸凌怎麼辦？
練習社交技巧，學習應對衝突
文｜陳奕安

實戰篇：亞斯兒媽媽
助人際困難兒子學會好好說
文｜陳奕安

課題5：孩子捲入霸凌，家長如何自我修練
衝去「討公道」，不如好好聆聽孩子
文｜王韻齡

實戰篇：過來人家長胡語姍
大人歇斯底里只會把問題惡化
文｜王韻齡

通往友善校園

霸凌風暴中，親師不知所措的13個問題
文｜蘇岱崙、實習記者黃馨慧

如何平息教室裡的小火山?
老ㄙㄨ老師課堂演練，帶學生換位思考
整理｜蘇岱崙

人人都可做！8個微行動讓校園更友善
文｜潘乃欣

從書籍、影片、桌遊學相處
分齡互動資源，從小培養健康人際力
整理｜蘇岱崙、實習記者呂國維

Editor'sNote#編者的話

校園霸凌的完美結局，不是充滿快感的報復
文｜蘇岱崙

Spotlight #焦點人物

《八尺門的辯護人》律師導演唐福睿
不要怕不知道自己要什麼
文｜賓靜蓀

Feature#特別企劃

覺醒父母不打小孩也能教好孩子
文｜秦嘉彌

用「納猜試」看見壞表現背後的原因
文｜楊鎮宇

6個心得幫助父母，教養專家何翩翩：我也曾經崩潰
文｜何翩翩

Editor'sChoice#話題掃描

青春樂團當爸媽
旺福：家人的愛讓音樂更完整
文｜李佩璇

青少年網路社交新危機
你不知道的FOMO成青少年身心問題前兆
文｜李佩璇

2023全台國中小餘裕教室調查
少子化校園，空教室讓零歲到百歲當同學
文｜陳盈螢

逆少子化使競爭更激烈
坐高鐵北上念高中成新竹學生新常態
文｜王韻齡

120公分的小巨人講座教授陳攸華
父母的一視同仁，讓我不因病自卑
文｜張益勤

Column#專欄

健康家庭
點散瞳劑可預防兒童近視惡化
文｜黃瑽寧

教養反思
孩子怎會想尋短？大人可以怎麼幫？
文｜顏擇雅

教育微光
14年後再次成為「新」老師
我不是一個人，我有200位神隊友
文｜王寶莉

老ㄙㄨ老師的交心筆記
給新手老師的一封信
文｜蘇明進

FamilyStory#家之百貌

「我的爸爸是白米炸彈客」
文｜楊煥世

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親子天下_第128期_9月號季刊_2023

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