商品編號:DJAF2L-A900G3S0L
用心智圖法開發孩子的左右腦(改版)教出富有創意、思考力和學習有效率的小孩
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商品詳情
內文簡介
- <內容簡介>
用心智圖法概念教出來的孩子真的不一樣!
☆ 精準的關鍵字選取,鍛鍊孩子抓重點的能力
☆ 清楚的分類階層化,幫助孩子大腦運作更有效率
☆ 豐富的圖像和色彩,吸引孩子注意力,激發學習興趣
☆ 自由的放射性思考,啟動孩子的想像力,訓練專注力和感受力
塗鴉式的學習方法,遊戲般的思考歷程
令大小孩子深深著迷,眾多家長老師一致稱讚
心智圖法應用在兒童教育的成效好得讓你想不到!讓孩子愛上思考,熱中學習,要從小培養。
運用大腦GPS系統,走在學習最前端,不要讓我們的孩子都變成講光抄、背多分!
~ 找到對的學習方法,體會學習的樂趣,學習才有效果 ~
「讀書是辛苦的,但可以不痛苦;學習必須努力,但可以樂在其中。」
大家都在說心智圖法很好,但你對心智圖的功能和特色了解多少?
本書提供你在引導孩子學習心智圖法時必須具備的知識和提醒,
讓孩子在閱讀繪本、參觀旅行、看表演、互動遊戲中不知不覺吸收心智圖法的概念,
從學齡前的五官刺激、多元智能開發啟蒙,到中小學階段掌握實用有效的學習策略,
並且收錄多位國小老師實際指導學生的教學方案與案例,
不論老師或家長,都可以參考課程設計,應用到不同年級、不同科目,讓學習變得有趣又有效率!
是全腦學習、是親子教養,也是潛能開發,
透過塗鴉、遊戲的引導學習,孩子學習態度和技巧的變化,明顯可見。
「孩子未來的世界已不是大人所能夠想像的了,你如何能夠期待孩子準備好一切再來面對?唯有給孩子最好的釣竿,教他學會使用,他才會有機會釣起他心目中最想要的那條大魚。」
「我曾經認為自己不喜歡讀書,學習心智圖法讓我重新看待『學習』這件事。透過心智圖,讓我看到不同科目彼此之間的關聯性,原來學習是可以這麼清楚的累積起來的。於是在陪伴孩子學習心智圖法的過程中,我真正發現自己是喜歡讀書、享受學習的。」
在陪伴孩子成長過程中,透過各階段適齡的引導,融入心智圖法學習,以各種遊戲和腦力激盪,啟動大腦高效運作,幫助孩子順利掌握未來學習及生活能力,促使孩子在學習上反應快、記憶深、專注長,表現豐富的創造力與思考力。這一點,王心怡老師在她的女兒與學生身上,見證了相當顯著的成效。
本書架構主要分為【準備期】(學齡前期)、【醞釀期】(小學階段)、【豁朗期】(中學階段)與【驗證期】四個階段。
書中除了記錄心怡老師與女兒、學生互動學習的方式,還有她一路的學習和準備。
對於注重孩子全方位學習發展,也願意花時間陪伴孩子成長的父母來說,這是一本很適合親子一起學習的好書。
書中並收錄三位國小老師的教學方案與案例,提供給教育現場的教師和家長參考。
★名人推薦:
郭靜姿 台灣師範大學特殊教育學系教授、亞太資優教育聯盟理事長
潘裕豐 台灣師範大學特殊教育中心主任
陳孟妏 台北市新湖國小老師
鄭琇方 苗栗頭份國小級任老師
黃尤欗 華航集團華信航空公關室經理
【好評推薦】
★目錄:
{推薦序}
一本培養創造力的好書 郭靜姿
為孩子尋找學習的新策略 潘裕豐
給孩子一個快樂、有用的學習環境 陳孟妏
老師輕鬆教、孩子快樂學,成效一級棒!
隨身可以帶著走的競爭力 黃尤欗
{作者序}
父母是兒女最棒的老師 王心怡
堅持到終點比贏在起跑點更重要 孫易新
【前 言】 教會孩子習慣思考,樂在學習
Part.1準備期(學齡前期)~啟發多元智能,做好學習的準備
第1章 帶著他多探索、多玩,孩子未來的路會走得更踏實
• 奠定嬰兒期的多元智能基礎
• 開啟幼兒期的多元智能發展
【column】跳開資優迷思
Part.2醞釀期(小學階段)~練習知識整合,會讀書也要會思考
第2章 思考力up! 從遊戲中學習,心智圖法基本概念
• 學習畫出有用的「大腦地圖」
• 心智圖法的四大核心關鍵
• 心智圖法的兩大思考方式
【column】培養孩子的想像力
第3章 閱讀力up! 用心智圖法概念,陪孩子讀繪本故事
• 從閱讀能力培養深度思考的能力
• 不同階段畫出的《愛心樹》心智圖
• 《你很快就會長高》不一樣的心智圖
• 描述歷程的《鯨魚》故事心智圖
• 以心智圖法媒介繪本間的關聯
第4章 記憶力up! 有趣又吸睛,圖像記憶也能這樣玩
• 了解人類記憶的三種類型
• 心智圖法掌握記憶原則進行步驟
• 語意記憶與情節記憶
• 圖像可以有效幫助記憶
• 以圖像背誦累積記憶資料庫
• 常玩遊戲也能練出記憶力
˙猜數字 ˙桌遊
❶眼明手快 ❷繽紛糖果 ❸恐龍肚子轉呀轉
❹恐龍腳 ❺記憶轉轉盤 ❻四方圖卡
❼故事骰 ❽說書人 ❾拔毛運動會 ❿睡皇后
第5章 學習力up! 參觀旅遊,活用心智圖教學寓教於樂
• 參觀展覽:在孩子大腦放一張看展地圖
• 分段出遊:有計畫的區塊導覽動物園
• 瘋玩樂園:一張圖完全暢遊日本迪士尼
• 校外教學:以心智圖筆記記錄參觀內容
Part.3豁朗期(中學階段)~掌握讀書技巧,分科學習有效率
第6章 筆記力up! 抓重點快狠準,是學習事半功倍的關鍵
• 心智圖筆記讓學習效果看得見
• 做筆記前要先理解課文內容
• 心智圖學習筆記從社會科開始
• 在上課之前先自習做好筆記
• 培養孩子自主做讀書筆記的習慣
• 關鍵字學習:考試的重點在哪裡?
• 小學到中學由淺入深的螺旋式學習
• 運用迷你心智圖做知識管理
• 筆記:心智圖法運用在社會科的學習
• 筆記:心智圖法運用在數學科的學習
• 筆記:心智圖法運用在國文科的學習
第7章 研究力up! 專題報告,發掘&解決問題不求人
• 培養孩子獨立解決問題的能力
• 親子一起做暑期小專題探索作業
第8章 寫作力up! 建立孩子未來,進行專案能力的基礎
• 用全圖心智圖讓孩子看圖說話
• 「仿寫」就是文章寫作的臨摹
• 帶孩子練習做仿寫的心智圖
第9章 反應力up! 抽象變具體,快速記憶把大腦活化了
• 快速記憶「台灣原住民分布」大考驗
• 把抽象數字變具體的記憶法
Part.4驗證期~看到成長的軌跡,從學習中建立自信
第10章 生活力up! 在交叉路口,選擇走正確的捷徑
• 迎接挑戰,面對問題不逃避
• 遊園經驗,看見孩子的成長
• 給他魚吃,不如教用最好的釣竿
• 享受學習,累積專業,人生永遠有夢
【附錄❶】 教學現場~教學方案與案例分享
【附錄❷】 心智圖筆記六步驟
BOX
u文章中的重點選取
u人類大腦裡面配備有GPS
u身體掛勾
u參觀米羅展的心得畫
u參觀北投溫泉博物館
u練習整理心智圖筆記
<作者簡介>
孫易新
全球第一位英國博贊中心(Buzan Centres)華人講師,將心智圖法引進華人世界的第一人,近二十年來推動心智圖法不遺餘力,除教學之外並有心智圖法相關著作二十餘冊,與多本相關譯著。
現 職│浩域企業管理顧問股份有限公司董事長
孫易新心智圖法培訓機構總經理
國家文官學院兼任講師
中華創造力學會理事
學 歷│台灣師範大學社會教育學系博士
實踐大學企業創新發展研究所碩士
美國密西根州聖母大學管理科學碩士
認 證│英國博贊中心心智圖法進階講師班(1997年)
專長課程│心智圖法職場與教育應用、創新思考與管理、問題分析與解決等
授課經歷│IBM、台積電、聯電、鴻海精密、宏達電、聯發科技、Yahoo、中華航空、興農、台灣應用材料、飛利浦、神達電腦、光群雷射、凌陽科技、宏碁電腦、Dell電腦、廣達電腦、華碩電腦、羅技電子、B&Q特力屋、COSTCO、燦坤實業、中國信託、台新銀行、上海商銀、資誠會計師事務所等合計超過300家知名企業;中研院、中科院、工研院等研究機構;政府部門、各級學校、國際社團等
課程演講邀約
www.MindMapping.com.tw
王心怡
近二十年國小教學經驗,曾擔任級任老師、自然科老師以及輔導室專任輔導老師,熟悉心智圖法在教學場域的應用,曾撰寫國中國文《心智圖閱讀寫作教學》六冊。
現 職│台北市北投國小專任輔導老師
學 歷│台灣師範大學特殊教育學系資優組博士候選人
新竹教育大學教育心理與諮商研究所碩士
認 證│「孫易新心智圖法®」講師班結業
專 長│情緒管理、學習策略應用、團體諮商
相關分類
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