（品格教育繪本：換位思考﹧推己及人）不是只有自己的事才重要！(精裝)

＜內容簡介＞ 授出西、加泰、義、英、美、中簡6國語言版權！ Moonbeam童書獎作者‧經典兒童情緒主題繪本 -引導孩子換位思考、學習養成同理心- ---- 【換位思考／推己及人】 ﹝教孩子設身處地，站在他人的立場著想； 懂得不是只有自己的事情才重要﹞ 經過了漫長的冬天， 蟋蟀出門去拜訪他的朋友們， 結果大家好像都遇到了一些問題── 瓢蟲遺失了身上的一個斑點，緊張地尋找著； 蜜蜂的翅膀被細繩纏住了，飛不起來； 蜘蛛手忙腳亂地趕工著店裡要販售的絲球； 而蜈蚣為了可以去散步，忙著給自己製作100雙鞋子。 但蟋蟀並不相信這些事情有那麼重要， 所以他並沒有給予他的朋友們任何協助，就離開了。 直到他回到家裡，想要演奏最喜歡的小提琴時， 琴弦卻「啪」的一聲斷掉了……　　　　 ◎引導閱讀　 看見朋友有困難，你會有什麼反應？本書的主角蟋蟀選擇袖手旁觀，如果你不認同他這樣的行為，甚至會因為他的自私行為而皺眉頭、生氣，那是因為具有「同理心」的關係。 在故事中，當蟋蟀看見正在尋找遺失斑點的瓢蟲、被線纏住翅膀的蜜蜂、努力趕工的蜘蛛，以及忙著縫製一百雙鞋的蜈蚣時，他並沒有對他的朋友們伸出援手，因為他認為這些事都與牠無關，一點都不重要。 然而，當蟋蟀準備演奏小提琴時，發現琴弦斷掉了，急需幫忙，這時跳蚤經過，卻袖手旁觀，並表示這件事一點都不重要。蟋蟀很生氣地指責跳蚤，認為他不會站在別人的角度想──但也就在這一瞬間，他驚覺跳蚤表現出的態度，正是他對其他需要幫忙朋友的態度。 「別人的事情感覺不重要」、「認為自己的事情才是最重要的」，當這樣以自我為中心的行為發生在孩子身上時，往往是因為缺乏「同理心」。越有同理心、越懂得幫助他人的孩子，在人際關係及社會適應能力方面，通常會有較好的表現。 藉由容易理解的故事情節，和孩子一起討論，再引導孩子思考，進而試著設身處地，站在別人的立場去體會他們的心情，相信可以讓孩子漸漸養成同理心，不再認為「只有自己的事才重要」。 ★媒體推薦： 一本適合挑選進正念教育書架的繪本，特別符合同理心主題的需求。──《學校圖書館期刊》 一個關於同理心的好故事。插圖非常豐富多彩，孩子們很喜歡。──amazon書評/Maria 在這個故事中可以學到同情心和同理心，提醒我們：當我們忘記換位思考時會發生什麼。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──Netgalley 評論/ Sudnay Gatherings Blog 我喜歡這本書所傳達的訊息，提醒我們有時會很自私，只從我們的角度看世界。它沒有說教的感覺，我很推崇這一點。一本令人愉快的書，以易於理解的方式講述有益的課題。──Netgalley 評論 這類主題書籍很容易有個可預測的、八股的結論，但作者選擇讓故事有個真誠、溫暖的轉捩點。 繪者對這個他筆下的粉彩昆蟲世界的細緻觀察，使閱讀學習的過程變得更加吸引人。微小的細節令人愉悅：不僅是昆蟲的許多鞋子，還有從茶杯中散發出的蒸汽，以及瓢蟲的小衣夾。──科克斯書評 這是一本迷人的有趣繪本，適合 4-8 歲的兒童，講述同情他人的重要性和價值。非凡的原創作品，非常值得推薦，特別適合家庭、小學、社區圖書館收藏。──美國中西部書評 向孩子們展示我們如何需要他人，以及他人如何需要我們。這會是很棒的教學素材，適合學校，以及希望將同理心的重要性傳授給孩子的家長。──俄勒岡海岸青年書評 ＜作者簡介＞ 蘇珊娜‧艾森　Susanna Isern 是一位童書作家與兒童心理學家。她所創作的作品被翻譯成十多種語言。其著作有獲得美國青少年圖書館協會（Junior Library Guild Selection）選書的《Bogo the Fox Who Wanted Everything》，還有《I Wasn’t Invited to the Birthday》和《Bear Hug》等。2013年榮獲Moonbeam童書獎銀獎。 繪者：米蓮‧希古迪　Myl?ne Rigaudie 富有童心的童書插畫家。她的作品包括《La Sorciere aux Doigts de Fee》、《Le Secret du Petit Bouddha》和《Les Voitures》等。